中山小学：聚焦核心素养，研行四化落地

为展师者匠心，共话育人智慧，助力青年教师拔节成长，东南片区教育集团在教培中心的组织下，于4月10日在崇州市中山小学开展青年教师智慧课堂教学赛课初赛活动。此次活动由杨容老师主持，仁礼小学数学团队、羊马小学数学团队、中山小学一、二、三年级数学教师及相关行政人员参加。

第一堂课由中山小学陈婧老师执教2年级1班《填数游戏》。陈老师以“填数游戏”为载体，通过层层递进的问题设计，引导学生观察、分析、尝试、验证，将抽象的数学推理转化为趣味化的思维挑战。学生不仅掌握了数独的基本方法，更在合作交流中提升了有序思考和逻辑推理的核心素养，充分体现了数学跨学科的融合。

第二堂课由仁里小学陈荣华执教1年级3班《小兔请客》。陈老师创设了“小兔请客”的童趣情境，将加减法的学习融入分食物、算数量的真实问题中。课堂中，学生通过摆一摆、画一画、说一说，理解了运算的意义，同时，教师巧妙渗透“分享”的德育元素，实现了“学科育人”与“素养落地”的双重目标。

第三堂课由羊马学校余敏执教2年级3班《奥运开幕》。余老师以“奥运开幕邀请函”为切入点，将时间的认识与爱国主义教育、体育精神相结合。学生通过观察钟面、动手拨种、小组竞赛等活动，不仅熟练掌握了时、分的换算，更在课堂中感受到数学与生活的紧密联系，展现了“原则可视化”的教学理念。

三位老师以扎实的专业功底、创新的教学设计和生动的课堂实践，呈现了三节各具特色又紧扣核心素养的数学课后，中山小学教师发展中心郭主任对本次活动作总结，并展望未来。青年教师是教育改革的生力军，希望全体教师以此次活动为契机做到：以核心素养为导向，深研课标与教材，让每一节课都有“数学味”与“育人味”；以学生为主体，创新教学方式，让“四化”从理念真正转化为学生的学习体验；以团队为依托，加强集团校之间的共研共享，形成“学习——实践——反思——改进”的良性循环。

赛课风采，沉香流年。课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽，三尺讲台见证着每位青年教师成长的痕迹。相信青年教师们在遇见光、追逐光、成为光的过程中定能继续凝神聚力、潜心教学，不断在追求高品质课堂教学的道路上奋力前行！（黄小林）