AI种课记，马家沟小学与四川省农科院“联名”开课啦！

2025年4月10日，从马家沟小学步行3分钟到达AI草莓实验室，一场由科学家、教育者与小学生共同完成的“课程播种仪式”正在发生——马家沟小学与省农科院遥感所共建的“少年儿童AI智慧农业科普教育课程共创中心”正式揭牌。

一场“四方同向”的教育联动

四川省农业科学院遥感与数字农业研究所（成都农业遥感分中心）所长付成平发言表示：作为国家农业战略科技力量，四川省农业科学院始终肩负着科研创新与科普惠民的双重使命，通过“少年儿童AI农业科普教育课程共创中心”的建设，专家们将助力马小的孩子们在农业科学实践探索中培养创新思维！

成都市锦江区马家沟小学校党支部书记、校长文陈平发言表示：未来，学校将以此为平台，持续深度地联动社区社会资源、科研机构与社会力量，开发“城市+科技+生态”等主题的系列育人课程，让学生成长为兼具科学素养、社会责任与创新能力的未来公民！

四川省农业科学院遥感与数字农业研究所（成都农业遥感分中心）付成平所长、成都市锦江区电化教育馆馆长曾乾炳揭牌。

马小学子为四川省农业科学院遥感与数字农业研究所（成都农业遥感分中心）专家代表陈鸿文主任、朱飞雨博士颁发导师聘书。“这是一场多方协力的育人行动，架起一座联动共育的彩虹桥，让教育不再是学校的孤军奋战。”来宾表示。

一幅“四步重构”的育人蓝图

从重构课程依据到重构课程框架，从重构课程融合到重构课程实施，绘制了一张学校课程理性的顶层设计、科学实践的施工图，也描绘出一幅“所校联动”的育人蓝图。“我们不是在教孩子种草莓，而是用草莓种出孩子看待世界的思维模型——从传感器到社会责任，中间只隔着一颗好奇心。”

一堂“十万个为什么”的课程首秀

一套“教育N次方”的教联体密码

校门右转200米，市射击学校用动态专注力课程培养心体合一；校门左转180秒，省农科院遥感所用AI草莓跨学科课程培养数智思维和生态伦理；规划中的下一站：社区卫生中心，健康管理PBL课程培养生命观念……

儿童成长共育委员会提议“带孩子们看看隔壁实验室”，马家沟小学用“三分钟教联体”重新定义教育的时空。当学习发生在社区的褶皱里，当知识生长在真实的问题中，那些被AI草莓甜度数据点亮的眼睛，正书写着“适性共育 悦然生长”最生动的注脚。（江蕾）