成都五幼温馨园：跨域研修启新程，融合创新促发展

2025年4月2日，成都市第五幼儿园温馨园承接了2024年凉山州统筹实施幼儿园凉山州教师培训交流项目。同时本次接待任务立足幼儿园社会领域与科学领域，结合了五幼温馨园“品格”园本特色与社会领域、科学领域的有机融合逻辑，系统设计一系列沉浸式活动场景，通过跟岗研修、案例展示、课程观摩及专题分享，呈现五幼温馨园在跨领域课程建构中“以品格促社会适应、以科学启探究思维”的创新路径，为参访教师提供具有实践迁移价值的特色化教育范式参考。

当日上午，成都市第五幼儿园温馨园园点负责人彭奕对到来的老师们表示热烈的欢迎。随后，园点负责人彭奕根据园所的发展历程、教育理念以及“品格”园本特色对老师们进行了详细地介绍，让教师们对温馨园有了初步认识。

紧接着，凉山州教师们走进小一班、中三班等多个班级进行跟岗研修。深入到不同年龄段的班级中去，观察、体验、感受，发现不同年龄阶段和不同主题活动下的班级活动开展，观察思考老师们在课程实施下的活动支持和环境创设。

接着，五幼温馨园业务园长黄晓琳带来《三步进阶，幼儿园社会活动的实践与探索》专题分享。她结合丰富的教学实例，深入剖析社会活动的设计与实践要点，从课程资源挖掘到活动和环境的渗透实践，为凉山州教师们提供了清晰的教学思路和方法，赢得阵阵掌声。

下午，轻松的破冰游戏暖场后，张锐华老师分享了利用自然资源开展科学探究活动的案例。她介绍如何利用园内花草树木等引导幼儿观察、实验、思考，让幼儿在亲近自然中培养科学探究精神。

接着，刘丹老师分享在饲养活动中培养幼儿科学素养的实践经验，讲述如何引导幼儿照顾蜗牛，观察蜗牛生长变化，激发幼儿对生命科学的兴趣。

最后由大班黄芳老师现场展示了大班数学活动《谁的菜地“大”》并说课，巧妙将数学知识与生活实际相结合，让幼儿在趣味中学习面积测量与比较。

活动最后，教师们围绕教学实践中的问题展开热烈交流，思维碰撞出智慧火花。特邀专家罗湘老师的点评高屋建瓴，肯定亮点、指出不足，并给予专业建议，为五幼温馨园和凉山州教师们指明教学实践改进方向。

此次培训交流活动，为凉山州教师搭建了学习先进教育理念和实践模式的平台，促进了两地学前教育的深度交流。相信在未来，这些互动学习内容将迁移助推凉山州教师的教育实践，推动当地学前教育事业蓬勃发展，让更多孩子受益。（孙林馨 通讯员 何静）