大邑县北街小学:靶向施策强根基,校际联动促发展

发布时间:2025-04-08来源:成都市大邑县北街小学 作者:张红浏览量:2137

为进一步深化北小教育联盟交流协作,迎接国家义务教育优质均衡监测,2025年4月1日,大邑县北街小学党支部书记、校长肖菊,副校长伍文艺带领骨干教师团队,赴元兴小学开展教学视导与帮扶活动。大邑县教育局教育教学研究培训中心教研员郑秀玲、王竞、蒋燕应邀参加,为此次活动提供专业指导。

通过检查常规夯实教学管理,聚焦课堂直击核心问题,多维考量赋能体艺发展,集中反馈形成精准改进措施,多措并举推动元兴小学教育质量持续优化与长效发展。

精细督查:备课作业 双核检验

视导组首先对教学常规进行细致检查,认真查阅教师各类教学计划、备课本、听课本和学生作业等。

课堂把脉:分科诊断 直击症结

视导组深入四年级薄弱班级,近距离、多维度进行沉浸式课堂观察,关注教学细节,为课堂精准“把脉”,助推学生成长。

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多维测评:全面评估 艺体素养

专家赋能:精准施策 提升效能

在意见反馈环节,帮扶团队重点对元兴小学四年级语文、数学、科学、道法等学科建设情况进行了细致分析,针对短板弱项提出针对性建议,对促进学科高质量均衡发展具有重要意义。

聚力攻坚:锚定目标 明确路径

在本次视导活动总结会上,元兴小学校长潘云海首先对学校老师辛勤付出给予充分肯定,对北街小学帮扶团队此次指导帮扶致以由衷感谢,并表示将以此次视导为契机,以问题为导向,积极响应区域教育优质均衡发展号召,守正创新,切实促进学校高质量发展。

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北街小学党支部书记、校长肖菊充分肯定了元兴小学教学工作的扎实开展,高度赞扬学校师生积极昂扬的精神状态,聚焦“三减三增”进行详细指导。

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此次教学视导通过“检查常规夯实管理”“聚焦课堂直面问题”“多维考量赋能发展”“集中反馈优化措施”四大抓手,为元兴小学教学指明了方向。北小教育联盟将持续推进教师深度教研,促进经验共享,推动教学质量优质均衡发展。(张红)

责任编辑:谢丽

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