蜀汉外国语实小与石笋街小学一品天下校区联合教研

在教育改革持续深化的时代背景下，如何深度挖掘教材价值、提升教学质量，成为教育工作者探索的核心课题。2025年4月1日，成都市蜀汉外国语实验小学校与成都市石笋街小学一品天下校区英语组的老师们积极探索教育新路径，联合开展了“金牛区小学英语人教版教材解读及课例展示研讨活动”，本次活动由成都市蜀汉外国语实验小学校承办。

本次研讨活动邀请到了成都市金牛区教科院小学英语教研员李琪老师、成都市金牛区教科院小学英语教研员黄婷老师现场指导。蜀汉外国语实验小学任勇校长、高茜副校长、英语组全体教师及石笋街小学一品天下校区的八名英语教师全程参与本次英语教研活动。

此次活动旨在进一步提高两校英语教学质量，帮助英语教师们进一步深入研读新课标，发展学科育人目标，促进学生学科素养的生成，从而促进教师专业成长。通过深入且智慧的交流，为学生成长提供更优质的教育支持。

来自蜀汉外国语实验小学的李清红老师率先展示了人教版四年级下册Unit4 Hobbies Lesson2的教学。紧接着，石笋街小学一品天下校区的吴蓓老师带来第三课时的阅读课例展示。课堂上，学生们思维活跃，积极参与各项活动，在老师的指导下，顺利完成阅读任务并实现高质量的知识产出，收获满满。

“善学者明，善思者智”。教师个人发展，更离不开专家引领。课后，评课议课活动在学校多媒体教室进行。教研员李琪老师和黄婷老师对两节课均进行了细致点评和深入分析，既肯定了课前的精心准备和课堂的精彩呈现，又提出了专业的建议和指导。

英语教研员李琪老师肯定了李清红老师对学生兴趣的激发以及知识复习的高效性，同时建议在活动设计中进一步关注个体差异，为不同层次学生提供更具针对性的学习任务。对于吴蓓老师的阅读课，李老师则肯定了其巧妙的课程导入和对阅读技巧、提问策略的运用，同时提出可以引入更多元化的阅读材料，拓展学生的阅读视野，培养学生的批判性思维。

在互动交流环节，两校教师围绕教材解读、教学方法、课堂互动等方面各抒己见，展开了热烈讨论。大家一致认为，通过此次双校联合教研活动，对人教版教材有了更深刻的理解，从彼此的教学中汲取了宝贵经验，对今后的教学工作有极大的启发和帮助。

此次联合教研活动，不仅为两校教师搭建了交流学习的优质平台，促进了双方互学互鉴，实现教学经验的共享与教学智慧的交融，更是一次对教育理念和教学方法的深度探索，为区域教育的协同发展提供了可借鉴的范例。它推动着两校英语教师不断反思与进步，助力构建更完善的教育生态，为培养具有创新思维和综合素养的新时代人才贡献力量，共同在教育的广阔舞台上，书写属于教育事业的辉煌篇章。（魏雅莉）