课例展示、互动研讨……鹏程小学与教育同仁共谋体育教学创新之道
发布时间:2025-04-02来源:成都市温江区鹏程小学校 作者:张红 通讯员 赵伟智浏览量:3215
3月28日,成都市温江区王刚体育名师工作室以“走进共享:让成长像花儿一样自然绽放”为主题,在成都市温江区鹏程小学校举办了教学展示与研讨活动。本次活动聚焦“新教育理念下的体育教学创新”,通过课例展示、互动研讨、主题沙龙等形式,为鹏程小学及第三学区的体育老师们搭建了学习与交流的平台,助力区域体育教育高质量发展。 课例展示 鹏程小学何玲老师《美丽中国体能之旅》 何老师以独特的“体能旅行”为线索,串联起多样的体能训练活动,模拟不同城市以景观为特色的运动体验,旨在全面提升学生体能,激发他们对祖国大好河山的热爱。 江安路小学叶思敏老师《神奇的中国地形》 叶老师将障碍跑融入比赛,其中的“障碍创意设计”环节,通过情境创设和技术赋能营造氛围,让学生自主规划路线,激发了学生的创造力。 中医大附属小学周礼琴老师《烈焰救援 守护家园》 周老师巧妙地将消防救援知识技能融入课堂中,打破传统体育课堂的单调模式,让学生在学习和锻炼中认识到火灾的危险,调动了学生的参与热情,增强安全意识。 课后研讨 在课后研讨中,来自温江区第三学区的教师代表们齐聚一堂,针对三堂精彩的体育课,展开了深入的交流和探讨。 温江区体育名师们结合课例细节,从教学设计、学生参与度、技术融合等角度进行专业点评,提出了“以生为本”“分层教学”“跨学科融合”等建议,让老师们受益颇多。 最后,温江区体育名师工作室领衔人王刚指出:老师们要从实际出发,跟随卓越,迈向优秀,做一名全面的、直立的、向美而行的体育教师。 主题研讨沙龙 3月29日,四场主题研讨沙龙同步开展。老师们以沙龙的形式围坐在一起,跨界融合,结合案例实践与理论,畅所欲言,解锁教育密码,共谋体育教育创新之道。 AI赋能课堂,探索“智能设备+运动数据”的多元互动模式 课间活动创新,分享“N种让学生动起来”的趣味策略 脑科学与体育,解密多巴胺驱动下的高效教学路径 体育与心理健康,研讨“运动处方”在心理调适中的实践价值 本次活动以“共享”为纽带,通过“课例展示-互动研讨-理论提升”,实现了校+校、师+师的资源共享、经验共鉴、成长共促。 正如名师王刚所言:“思想的碰撞,让我们对体育教育有了更深刻的理解;创新的实践,让我们看到了课堂变革的无限可能。” 展望未来,温江区王刚体育名师工作室将矢志不渝地发挥引领示范作用,紧握“共享教育”这把关键钥匙,持续推动区域体育教育攀高向远,朝着更高质量、独具特色的方向大步迈进,让每一个孩子都能在运动的阳光下尽情奔跑、绽放生命华彩。(张红 通讯员 赵伟智) |
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