从校园漫步到圆桌对话，天府七小开展校际交流共赏芬芳

3月21日上午，四川天府新区第七小学与高新区尚阳小学及天府七中教育集团成员学校开启了一场关于“教育评价改革”的深度对话。尚阳小学党支部书记、校长杨琳玲带领团队与集团内各成员学校代表一起走进七小校园，聚焦课程实施、教师发展、学生评价，探秘数字化赋能教育的新实践，共话校际合作新可能。

校园漫步 看见评价的鲜活样态

在周科老师的生动讲解中，尚阳小学团队漫步七小校园，沉浸式体验学校办学理念与评价体系的鲜活场景。从“七悦课程”的课程成果展，到AI赋能的学生成长墙，来宾们频频举起手机记录，感叹“评价原来可以如此有温度、有创意”。

智慧分享 解锁数字评价新引擎

柒晓馆内，章姣老师以《数字化的小学生综合评价》为题，揭秘天府七小评价体系的“科技内核”。通过动态大数据看板实时呈现学生素养发展轨迹、AI辅助教师专业成长画像等案例，展现“技术+人文”双轮驱动的评价新模式，引发参观团队热烈讨论。

对话未来 共筑校际协作生态圈

“如何让AI评价工具更贴近教学一线？”“学生实时评价如何精准突破评价难点？”“班级及年级的评价如何做到均衡？”在刘迎梅老师主持的圆桌研讨中，双方教师金句频出。朱娅君校长以“开放共享，双向奔赴”总结活动。

此次交流不仅展现了天府七小在教育评价领域的创新探索，更架起了校际协同发展的桥梁。未来，七小将继续以开放姿态携手教育同行，用智慧与情怀书写“评有所得、评有所长”的教育新故事！（黄小林 通讯员 付思涛 庞忆兰）