共绘美育新篇章！美岸小学积极为美术教师赋能

春风拂面，美育之花在天府新区悄然绽放。为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《新时代基础教育强师计划》精神，四川天府新区教育科学研究院于3月7日在四川天府新区美岸小学校举办美术教师素养提升专题培训。

培训伊始，天府新区第五中学代清清老师分享了美术教师素养提升的目标定位。她重点解析了美术作业设计的价值内涵，结合四年级和八年级学段特征，系统阐述了作业设计的内容框架与实施路径。代老师的分享为教师们明确了教学改革方向，提供了可操作性的实践方案。

随后，美术教研员戴科彬老师系统总结了美术学科视导情况，针对发现的11项共性问题进行成因分析，提出“真实情境教学法”与“三维作业设计模型”等解决方案。他强调教师要强化专业能力建设，通过创新作业设计促进学生核心素养发展，推动课堂教学从知识传授向能力培养转型。

四川天府新区实外高级中学肖鹏老师以八年级《美化生活的装饰布》为例，分享了“一核、四层、四翼”的作业设计理念。他提出，以立德树人为核心，构建“知识-能力-素养-价值”四维培养框架，通过装饰布纹样设计教学，系统培养学生审美感知、创意实践等关键能力，强调教学应兼具基础性与创新性。

四川天府新区实验小学鲍雪娟老师结合《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，以人美版四年级上册《剪纸中的吉祥纹样》和《剪纸中的阳刻和阴刻》两课为例，展示了基于核心素养的学业评价设计。她通过创设校园艺术节情境，将剪纸技法考核与文化理解、跨学科应用相结合，构建了梯度合理、兼具思维深度的评价体系。

本次培训为新区美术教育高质量发展注入新动能。参训教师纷纷表示，将以此次培训为契机，深化教学改革创新，努力提升专业素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献美育力量。让我们携手同行，共同谱写新时代美育发展新篇章！（黄小林 通讯员 韩任宁）