AI数智赋能，光华实小教师探索教学优化新路径

以智能技术赋能课程建设、教学改革及教科研转型，是推进教育综合改革和教育数字化转型的重要内容，也是新时代培养全面发展的时代新人的需要。成都市温江区光华实验小学校各教研组积极响应新时代教育号召，组织全体老师参加温江区教科院举办的单元概览设计比赛，遴选骨干老师参加“新课标领航计划先锋教师”培训，以大单元学历案为载体，开发课堂观察工具，借助AI技术赋能，探索教学优化路径。

实践探索：知行合一的成功实证

11月，光华实小英语组、道法组、语文组参加在温江区教科院举办的“新课标·新教学”学历案单元导学课优秀课例研究展评活动。

英语组

道法组

语文组

数智赋能：迭代升级的循证之旅

12月16日，由华东师范大学课程与教学研究所指导，新教学领航教师发展研究院主办，成都市温江区教育科学研究院协办开展“人工智能赋能教研模式变革”主题研讨会暨2024年温江区中小学校新教研·学历案单元导学课课例研究展评活动。

赵越老师作为温江区学校教师代表，分享了一线教师的新教研之路。从“实施新教研：学中做，做中学；实施新教研：理念落地生根；探索新教研：AI智能分析技术”这三个方面，分享了道德与法治教研组从传统的听评课迈向基于实证的新教研的转变历程。将问题作为灵魂，着力强化问题意识，力求找出开展素养导向教学的真问题。

温江区学校教师代表赵越

课前会议概述：张代凤、冯琳

执教教师：韩倩妮

课后会议综述：廖夏林 李娜

华东师范大学崔允漷教授高度赞扬了学校团队对大单元学历案的探索与实践，充分利用观察工具，带领老师们走向专业的课堂观察。杨晓哲教授则引领老师们从高品质课堂智能分析报告中，了解课堂时段分析、课堂互动ST分析、师生互动分析等，深度剖析高品质课堂分析标准，全面了解人工智能在教学上的应用。

华东师范大学崔允漷教授

华东师范大学杨晓哲教授

AI数智技术的应用，为教学模式的转变带来了新的契机，从“以教定学”向“为学而教”的个性化教学模式变革成为可能。未来，光华实小会借助AI教研平台精准分析教学过程、优化教学行为、聚焦问题设计，在教学研究与实践中借力数智赋能之东风聚势前行，拥抱新技术、赋能新未来！（张红 通讯员 段蕴航）