成华教科院附小开展语文低段教研，《坐井观天》课例“启”教学新思

随着冬季的深入，成都市成华区教育科学研究院附属小学开展了语文低段组教研活动，本次活动由王上毓老师执教二年级上册《坐井观天》课例。

在教学过程中，王老师以任务驱动，设计了四个层层递进的任务群活动，涵盖故事人物展示、续编故事、思维对比以及生字书写指导等方面。

课堂展示结束后，王老师阐述了本节课的教学设计思路。紧接着，一、二、三年级的老师代表分别从教学设计亮点、文化自信、合理建议以及收获感悟等多元视角出发，依据5i课堂维度，对该课例进行点评。

未来，成华教科院附小会继续坚持在教研之路上砥砺前行，致力于构建智慧学堂，培育学生的综合素养，在教育教学的探索中稳步迈进。（魏雅莉 通讯员 黄恩）