解锁教育科研密钥，锦城小学赋能教学实践变革

为提升教师科研素养，11月19日上午，成都市教育科学研究院研究员李沿知老师来到成都高新区锦城小学，开展了一场主题为《教育科研课题的选题策略与设计要点》的专题讲座。学校教师发展中心主任吴秋菊、副主任康涛霞、信息办副主任屈唯唯、课题组长及校级课题负责人及主研参与了本次活动。

李沿知老师详细解读了教育科研的价值所在——它不仅能为教师的教育实践提供专业的证据支持，更能推动教育教学的创新与发展。

当讲到教育科研的选题方法和命名技巧时，李老师通过现场互动的方式，对锦城小学各课题组正在研究的教育科研课题名称进行了评议，并与各课题负责人展开了热烈的讨论。

最后，教师发展中心主任吴秋菊对本次活动进行了总结。她鼓励锦小老师在课题研究的道路上不断深耕细作，继续秉持“新、实、深”的原则，脚踏实地、持之以恒地推进课题研究，让课题研究成为赋能教育教学、促进自身专业发展的重要力量，最终为学校教育的高质量发展贡献力量。

通过不断深入探索与实践，每位教师都将以更加饱满的热情和坚定的决心，投身于教育科研的实践中，用他们的智慧和汗水，共同推动学校教育事业迈向新高度，书写更加辉煌的新篇章！（黄小林 通讯员 黄琪颖）