聚焦“三四五式”课堂建设，广都小学与教育同仁共研数学教育

2024年11月13日，天府新区小学数学老师们齐聚在四川天府新区广都小学，开展“三四五式”课堂建设二年级专题教研活动。

启航：牢记使命

老师们致力于将每一堂课打造成学生心灵成长的阶梯，用爱与智慧点亮他们前行的道路，引领他们探索更广阔的知识天地。

筹备：智慧碰撞

独木难成林，众志成城力无边。跨越年级的数学老师们，因共同目标而凝聚——提升教学质量，培育学生数学核心素养。

面对挑战，数学组的教师们非但没有退缩，反而更加紧密地携手并进，共同寻找破局之策。

实践：教艺新辉

教研活动伊始，四川天府新区广都小学郭祺副校长进行了致辞。

郭校长指出要高度重视新课标、新教材下数学课堂的改革与发展，不断提升教师的教学水平与教研能力。

教研课展示

在课堂中，颜老师打破传统讲授模式，淡化教师主体地位，将讲台交给学生，将时间还给学生。

师一学校王思静老师在《西游记中的乘法口诀（试一试）》中让学生学以致用，用以促学，学用相长。

新兴小学的张宏宇老师带领学生用乘法口诀的知识去探索《有多少无人机》的问题。

教研成果分享

广都小学刘月宇老师进行了专题分享《把时间还给孩子》。�

师一学校谭惠文老师分享了《基于核心素养的“三四五式”共享高质量课堂建设实施研究》。

新兴小学的舒老师进行《研有所思，行有所获——基于三四五式“新”课堂的探索》专题分享。

专家评课

天府新区教研员池红梅老师结合新课改下《以“学为中心”的“三四五式”共享高质量课堂建设》对三位教研课授课老师的课堂给予了高度评价。

反思：不断进取

教研课虽已圆满落幕，但成长的步伐却悄然加速。课后，老师们聚集一堂，反思过去，规划未来，以进取的心态，继续教育之旅。

未来，老师们将努力提升自身的专业素养，以学生为中心，推动教师教学方式和学生学习方式的改革，有效落实学生数学素养的发展，不断提高课堂教学质量。（黄小林 通讯员 黄圆圆 舒佳欣）