玉林小学果堰分校教师积极参加武侯区小学语文第一学段区级教研

10月23日，2024-2025学年度上期武侯区小学语文第一学段“双向衔接”专题研讨活动在成都市明远书院学校举行。武侯区教科院小学语文教研员门雨红老师全程参与指导，全区各学校第一学段语文老师参与了本次教研活动。

活动中，成都市晋阳小学、成都市明远书院学校、成都市玉林小学果堰分校分别围绕拼音教学、识字教学展开研究。学校杨博一老师进行现场课例展示——《升国旗》。杨老师创设“升国旗”的大情境并融入思政教育，带领学生在利用多种方法识字的过程中感受到升旗仪式的庄严与肃穆，激发学生热爱国旗、热爱祖国的情感。随后，李悦老师对《升国旗》课例进行说课。李老师从把握课标理念、深入教材解析、立足教学目标和梳理设计亮点四个方面进行说课。清晰的逻辑、研入的研究、精美的PPT深深吸引了在场所有人。

最后，武侯区小学语文教研员门雨红老师对本次活动进行了点评和总结。门老师充分肯定了授课老师的专业素养和教学水平，认为她们的课例展示充分体现了“双向衔接”的教学理念。同时，门老师也对老师们提出了建议，希望大家能够继续深入研究课程标准，落实核心素养，实现学科融合，优化组织教学，助力学生成长。

两位教师在全区教研中的现场展示与说课，一方面得益于武侯区教研员门老师的悉心指导，她不仅让大家明确研究的方向、定位，还引导大家关注细节追求品质。同时，她们的精彩表现更是语文组共同努力的结果。在学科大组长彭雪老师的带领下，大家积极开展集体备课，共同研读教材，深入理解新课标，不断优化调整，体现出语文组认真钻研的品质和追求卓越的精神。

一直以来，学校着力加强“果宝课程”建设，坚持做好新常规，坚持以研究促发展，积极建设善学善思、自主自信的果宝课堂，大力探索主题明确、人人参与、有深度、有实效的教研模式，大力提升教师专业能力，打造高质量课堂！（赖波）