玉林中学附小：专家引领明方向 科研赋能促成长

为进一步扎实有效推进课题研究，提升课题研究质量，10月29日下午，成都玉林中学附属小学举行以“专家引领促发展，聚焦科研共成长”为主题的课题专家指导活动。学校分管教科研领导和各课题组主研教师参加本次活动。

成果汇报 研思并行

专家指导 共促成长

专家张燕老师高度赞扬课题组的研究态度与精神，充分肯定课题组扎实且真实的研究过程，欣喜于丰富的研究成果及突出的研究成效；并根据汇报内容，查阅了课题相关资料，就课题的问题提出、研究的目标和内容、研究的创新点、研究报告的呈现形式等方面提出了建设性指导意见，让课题组对后续优化课题研究明晰了方向。

始于思考，行于探索，成于研究。此次会议让各课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，梳理了下一步课题开展的方向。课题组将遵循专家的指导意见，以课题研究为契机，以研促教，不断提升教育科研水平，把研究落到实处。相信在专家的指导和学校的大力支持下，老师们在教育科研的道路上一定会步伐弥坚，收获累累。（李林 通讯员 何玉坤）