从“菜鸟”变成合格教师，东城根街小学新教师培训迎来重头戏

成都市东城根街小学新教师入职培训第二天，跟随着培训导师的脚步，全力驶入第三个模块：教学设计与课堂实践，这也是从“菜鸟”变为一位合格教师的重头戏。

一、成长，追光而行

专业力是教师未来发展的根基，为助力新教师们向下扎根，向上成长，各课程部导师们倾囊相授，搭建支架，手把手带领新教师解锁科学备课的秘籍。

语文

尹丽老师《语文思维课堂支架教学特点及具体操作策略》

赵圆媛老师《语文“析建研改”整组备课流程》

袁嘉婧老师《微课设计实操演练》

数学

邱谢婷老师、杜思麒老师《如何正确解读教材及教学案例设计分析》

体育

段颖老师《向“新”求变，亮“思维”之光》

王钇博老师《立足体育课堂，筑梦时代“强”人》

科学

伍婷婷老师《科学备课流程解读》

李亚芹老师《科学思维课堂问题化策略解析》

美术

王嘉老师《美术思维课堂解读》

李博文老师《美术作业设计与评价操作策略》

英语

王珂老师、牟丽莎老师《英语“析建研改”流程解读》

音乐

朱梦禧老师《从DO到多识谱教学的有效策略》

劳动

龚亚欣老师《劳动教学设计与课堂的有效组织》

谢兰依老师《劳动“析建研改”教研流程解读》

二、传承，千锤百炼

既有“知”，亦当“行”。下午，开启了微课展示。老师们认真讨论，精心设计；微课展示自信大胆，努力转化。

·分工，有“你”有“我”

老师们互相配合，有序分工，积极准备下午的微课展示。整组备课紧锣密鼓进行，有了“你”的帮助，“我”才能游刃有余。

·支持，“你”＋“我”

培训导师们悉心指导，前进的道路上有导师们的陪伴帮助，新进教师大胆前行。

·展示，“我们”的成果

经过上午的学习，新进教师们在前辈的引领下，将理论与实践结合，于细微处见习得，在实操中悟真谛。

语文

数学

英语

科学

新进教师团队相互探讨、团结协作，指导老师们切中肯綮、倾囊相授，小组微课展示彰显学习的力量……新进教师们在实践中体悟“思维课堂”要领，为即将到来的教学工作打下坚实基础。

课程部长们就微课展示，从基本功、教师内驱力、团队合作三个方面进行了专业细致的点评，肯定了新教师们的学习力、生长力，同时也给予了中肯的建议。

语文课程部长刘欣仪

数学课程部长薛倩倩

英语课程部长杜静

科学课程部长刘旋

成都市东城根街小学党总支委员、副校长张英对培训进行总结。张副校长点赞领衔人的倾心陪伴，对新教师的培训有策略、有支架，也高度肯定了新教师们的专心参培，迎挑战、有实践、会转化、善分析。同时，张副校长希望新教师们提升目标意识，着力夯实基本功，站稳讲台。

培训翌日，新进教师们感受到了东小手把手的传承带来的职初幸福体验。（赖波 通讯员 尤星藻 李睿曦）