延秀小学：强师赋能铸团队，渝彭联动促发展

为了拓宽教育视野，相互交流、相互学习、共促发展，2024年4月25日，彭州市延秀小学高雪霞校长、学校行政、各学科教师代表一行10人赴重庆市渝中区马家堡小学开展“强师赋能铸团队，川渝联动促发展”结对交流活动。

相遇，赴最美的教育之约

延秀小学一行受到了马家堡小学晏庆书记的热情接待，并在马家堡小学宣传组的带领下，参观了马家堡小学的教学楼、操场、文化长廊等教学场地。

随后，马家堡小学万莉莉校长对学校办学历史、师资队伍、教学效果、办学理念等方面作了详细的介绍。大家沉浸在万校长的温声细语中，感受着马家堡小学浓厚的学习氛围、踏实务实的办学特色以及师生昂扬的精神面貌。

签约，教育路上携手并进

在签约仪式上，高雪霞校长代表延秀小学与马家堡小学万莉莉校长签订了结对协议，希望两校能互通有无、共同成长、共谋发展。

高校长还向马家堡小学赠送了延秀小学的文创产品，以及特色项目负责人美术老师尹华翠创作的剪纸熊猫和以彭州地方文化元素创作的剪纸作品，并向万校长介绍了延秀小学的办学特色。

交流，凝聚更好的教育力量

4月26日，延秀小学同马家堡小学、巫溪县镇泉小学、开州区临江镇中心小学开展了四校联动教学研讨活动。本次联合教研活动包括马家堡小学与延秀小学教师的课堂展示，以及镇泉小学和临江镇中心小学的主题交流。

课堂展示环节，马家堡小学徐芮老师执教《自相矛盾》，延秀小学彭晏老师执教《滴水实验》。徐老师的课堂充分发挥学生的主体地位，通过生生共学解决共性问题、对话交流解决个性问题、前后关联解决方法问题，在学科融合中发展思维能力，学生的语文素养在课堂中得以生长、发展。彭老师从现实情境出发，引导学生提出问题，交流后设计方案进行实验，在动手操作实验的过程中完成了教学目标，发展了学生团队合作的能力，也让学生感受到了数学与其他学科知识之间的联系。

马家堡小学徐芮老师课堂展示现场

延秀小学彭晏老师课堂展示现场

本次校际交流增加了两校的友谊，为两校进一步合作提供了平台，促进了教学资源共享和管理经验的共享，也让延秀小学真切地感受到了川渝一家人的情怀和对未来交流互学的期盼。今后，延秀小学将继续加强深入交流、互学互鉴，谱写教育高质量发展的新篇章。（赖波 通讯员 刘曦）