省优促会如期而至！北站小学与各域专家共话“美育”未来

2024年4月25日下午，四川省优质教育促进会第八次学术年会暨第九次工作年会（小学会场）在成都市北站小学校盛大举行。本次年会以“融合创生 ‘美’育未来”为主题，分会场主题为“美之生长：感受生活之美与表达生活之美”。会议旨在贯彻落实教育部关于学校美育的重要指示精神，全面推动新时代学校美育高质量发展。

会议由磨子桥小学副校长黄松主持

会议开始前，北站小学管乐团整齐排列在校门一侧，以激扬的乐曲迎接各位领导嘉宾。在北站小学校领导的带领下，参会嘉宾们沿着跑道，一路参观各学校的学生美育作品展，以及北站小学“大美不言”美术馆和红色艺术之旅党建馆，切身感受了学校的美育氛围。

主会场内，北站小学合唱团悄然开唱《大美天府》，小四弦演奏《万疆》紧随其后。北小学子清澈优美的童声和婉转多姿的舞蹈尽显学校美育工作成果。大会的帷幕也在学生的精彩表演中被拉开。

领导致辞 北小展示美育先行力量

会议伊始，四川省优质教育促进会副会长张平福，金牛区委教育工委委员，区教育局党组成员，区教育科学研究院书记、院长张有财先后为大会致辞。张平福表示，本次会议搭建了优质教育的朋友圈，大家可以在这个朋友圈里畅所欲言，共同探讨美育教育的相关话题，用心分享学校的思考和实践。张有财讲到，北站小学作为承办本次分论坛的学校，是四川省艺术教育特色学校的典范。以北站小学为代表的小学校园的美育实践，不仅提升了学生的综合素质，也为金牛区的美育工作提供了宝贵的经验。

随后，北站小学党委书记刘磊进行致辞。她首先代表学校向大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。其次表示，作为首批成都市新优质学校，北站小学在60多年的办学进程当中，始终坚持以人为发展初心，以美育为切入口，通过树立美好信念、开展美好行动、建设美好学校，丰富孩子的精神世界，滋养孩子的幸福人生。

据了解，北站小学建校至今，始终坚持“天地有大美而不言”的教育理念，努力践行“为孩子一生幸福和发展奠基”的宗旨。在“五育并举”教育改革不断推进的今天，北站小学更是争当先行者，积极探索美育教学，回归教育本真，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

主题报告 专家分享美育教育智慧

主题报告环节，西南大学美育研究院中小学美育中心主任邓翠菊副教授以《如何让美育浸润学校》为题作了精彩的报告。她以“什么叫美”这一问题抛砖引玉，随机抽选现场嘉宾进行互动，带领大家厘清美和美育的基本概念，把准美育的定位，找对教育的方向。同时通过分享和剖析多所小学践行美育理念、开展美育实践的具体案例，引导大家进一步明确美育进入校园的主要任务，以及美育浸润学校、教师和学生的基本路径和方法。

观点分享 各校展示美育沁润策略

本次优促会为来自各个学校的嘉宾们搭建了一个沟通交流的平台，大家在此尽情分享各自学校对于美育的深刻见解和生动实践。其中，北站小学校长马锐围绕“美育浸润 赋能美好未来”这一主题，就美育浸润孩子、美育浸润教师、美育浸润学校三个方面，详细分享了学校构建大美课程服务孩子成长、开展美育活动提升教师素养、创建艺术场所美化育人环境等内容，让大家深入了解了北站小学将美育理念和实践渗透到学校教育、文化建设等各个层面的具体措施。

此外，成都市人民北路小学校校长杨庆，成都市娇子小学书记、校长梁伟虹，成都市草堂小学副校长何颖惠，成都高新区实验小学校长朱祥烈四位嘉宾，分别从“全阅读”课程的实施、传统文化美育资源的挖掘、诗意劳动教育的实践、创新素养领域对美育的呼唤四个角度，详细阐述了学校对美育教育的思考和践行。

圆桌对话 群贤共探美育多元路径

美育问题不仅仅是孤立的教育问题，因此，会议还邀请了多位教育者、艺术家、企业家进行圆桌对话。大家围绕“以美育人 向美而生”的主题，从不同的视角聚焦问题、分享智慧，在交流与碰撞中突破、创新，寻找新时代美育的校本方案，共谋美育教育未来的发展路径。

草堂小学副校长何颖惠引经据典，为美育正本清源；高新实验小学副校长袁春玲强调美育在生命的自由生长中承担的功能；北站小学党委书记刘磊简述学校选择美育的关键原因，希望通过美育带给孩子幸福生活的能力；四川音乐学院作曲系副教授陈涛讲述成都童声合唱团的发展情况，为学校如何整合社会资源提供建议；栋方木作古建筑模型创始人张翔分享打造“中国乐高”和传递古建筑之美的心得，为学校美育工作提供灵感；四川联众竞达科技有限公司总经理张羽指出科技如何赋能学校美育智慧教育，提升美育互动性、便捷性。

本次学术年会，吹响了美育浸润校园的集结号，其成功举办，为四川省小学美育教育的高质量发展注入了新动力、提供了新思路。以北站小学为代表的各会员学校和各领域专家在这场美育教育思想与实践的学术盛宴中，共享美育成果，共谋发展新篇。在未来的征程上，北站小学将继续坚守美的情怀、坚持美的行动，用践行美育教育的责任担当，为四川省小学美育教育高质量发展贡献力量。（陈海燕 张盈）