“镜”中探秘，温江区天府三幼萌娃在“玩”中成长

一次餐前洗手，成都市温江区天府第三幼儿园的孩子们对着盥洗室墙上的镜子产生了兴趣。源于孩子的兴趣，跟随孩子的想法，以问题链的方式，孩子们一起探究镜子那些事。

在活动中，老师以孩子们的兴趣为出发点，引导孩子们在科学思考中习得比较、推论、预测、实验的能力。在系列与镜子互动的游戏中，孩子们不仅体验到了与同伴合作游戏的乐趣，也逐渐深化对镜子特性的认知。

在寻寻觅觅的过程中，去玩、去探索、去成长，放慢脚步，和孩子们一起发现身边的奥秘。（张红）