探索学为中心课堂，高新新源学校音乐组在行动

2023年12月6日，成都高新新源学校音乐组从“分析与聚焦”“规划与设计”“实施与诊断”“总结与反馈”四个环节入手，依托新课标的引领，利用高新区智能研修平台，以教研培一体化实施推动“学为中心”的课堂实践，低段英语组、体育组老师参与了本次活动。

巨敬业老师介绍了前期的准备过程和音乐组对教研培一体化活动的认识。本次教研活动以实施向阳花课堂，探索“学为中心”为出发点，锚定教学方法的适宜、学习方式的转变，开展有新意的切合该校教学实际的教研活动，切实提升音乐组教研的水平。

莫丹老师展示课例为二年级上册《快乐的罗嗦》。集体观课后，教研活动按照自诊+复诊的方式开展。

李菊、田竞、王韵瑞老师针对核心素养下的学习目标达成、学生活动参与两个维度对本节课开展了扎实详细的团队复诊。

音乐教研组长蓝婷老师最后做了专题提炼，发言题目为《新课标理念下小学第一学段欣赏教学策略——以<快乐的罗嗦>为例》。

教学管理部张悦悦副主任针对教研活动做点评。她给予这堂课高度评价，并说学生很享受这样的音乐课，体现了“有学上”到“上好学”的转变。

高新新源学校开展教研培一体化实践既是落实高新区的教研部署，也是该校改进教研工作的实际需要。学校老师要基于实证进行教学研究，运用量规改进教学，把课打开，与时俱进，树立新时代的学生观、教学观。（江蕾 通讯员 田竞）