龙泉四小让思维在作业中发展，知识在作业中升华

为全面落实“双减”政策，确保学生“减负不减质”，近日，成都市龙泉驿区第四小学校各学科老师们基于学科核心素养的要求，深入研究，大胆实践，创新作业方式，丰富作业内容，设计出形式多样的实践性、拓展性作业，不仅提高了作业质量，还充分发挥作业的育人功能。

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此次特色作业设计及展示活动，不仅展示了学生们的学习成果，也体现了学科教师设计作业的精心。特色作业形式丰富，异彩纷呈，不仅展示了孩子们的想象力、创造力和实践能力，同时还巩固了学科知识，激发了学生的学习热情，达到了“个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华”的效果。（陈海燕 通讯员 邱程）