天府中学教育集团第二届学术年会分会场活动在科学城幼儿园举办

发布时间:2023-11-25来源:天府新区科学城幼儿园 作者:黄小林浏览量:3492

2023年11月23日上午,天府中学教育集团第二届学术年会学前部分会场活动在四川天府新区科学城幼儿园举行。四川省心理学会学前儿童心理与教育专委会副主任,硕士生导师,副教授万中、集团学前部各幼儿园园长、教师代表共同参与研讨。

会议以“研·课程建设,探·儿童本真”为主题,融主题交流、观摩现场、评议研讨为一体,全体参会成员围绕主题进行深度交流研讨。

主题交流

科学城幼儿园园长肖敏在会上进行了《公园城市理念下幼儿园自然生长课程的构建》主题交流。肖园长从办园理念、幼儿园园本课程的界定、幼儿园亲自然课程内涵、课程背景及理论基础、目标引领下的课程实践等方面出发,和大家分享了科学城幼儿园自然·生长课程的实践与探索。

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科学城幼儿园园长肖敏主题交流《公园城市理念下幼儿园自然生长课程的构建》

科学城幼儿园保教主任万娇分享了以园本亲自然课程理念为引领,师幼共构幼儿园的环境和游戏活动区域课程背景下的科研案例——《基于儿童视角的幼儿园植物博物馆环境创设》。她从研究背景、研究过程、研究成果等方面,分享了幼儿园植物博物馆建立起源、设计、改造、探索到儿童在博物馆中的深度学习,践行园本亲自然课程的探索与实施的过程与思考。

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科学城幼儿园保教主任万娇分享科研案例《基于儿童视角的幼儿园植物博物馆环境创设》

在幼儿园亲自然课程背景下,依据儿童兴趣需要和身心发展特点,教师站在儿童视角,和幼儿一起参与亲自然课程的建设,促使幼儿在亲自然课程中得到全面发展。

雍亚玲老师分享了课程故事案例《嘭嘭嘭》。在幼儿园一日生活中,会出现意想不到的教育契机。洗手时的“泡泡”引发幼儿好奇心,紧随幼儿兴趣及问题导向,幼儿经历发现“泡泡”、探秘“泡泡”、制作“泡泡”,最后用不同方式留住不一样的“泡泡”的过程。

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科学城幼儿园老师雍亚玲分享课程故事《嘭嘭嘭》

活动现场观摩

随后,专家、园长和教师代表们观摩了幼儿园亲自然课程特色游戏活动。

参会老师走进孩子们的游戏现场,在真实的环境中感受幼儿自主游戏,在动手操作实践中探索与发现。

专家点评指导

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观摩活动后,万中教授对科学城幼儿园公园城市理念下的亲自然课程给予了肯定。指出办园理念下的园本课程体现了科学育人观、教育观及课程观。同时肯定了幼儿园以儿童兴趣需要和身心发展特点为基础,以课程为导向聚焦亲自然课程,从而促使幼儿在课程中全面发展的理念。

会上,万中教授还对幼儿园课程建设进行了深入指导。她提出:遵循自然教育的理念,课程建设从儿童的视角和立场出发,增强园本课程的整合性及联动性,纵深“亲”自然课程,满足幼儿全面发展的需要,立足科学课程发展,让教育科研成为园所发展纽带,促进教师专业成长,聚焦自然·生长,落脚儿童发展。万中教授在分享过程中倾囊相授,赋能教师专业成长。

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蓝图绘就,正当扬帆破浪;重任在肩,更须策马加鞭。润己泽人,达德通艺。天府中学教育集团将以本次年会为契机,凝心聚力,再启征程,深耕课堂,守正创新谱写高质量教育新篇章。(黄小林)


责任编辑:陈海燕

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