以研赋能、以培促教，怡心九幼助力教师专业成长

教师肩负着育人的重任，为帮助教师不断学习，提升自身的专业水平，成都市双流区怡心第九幼儿园定期展开各项教研培训，为教师提供学习、探索和交流的平台。

专家引领

幼儿园发展顶层设计的理论与实践

为进一步推进幼儿园文化建设工作，2023年10月12日，幼儿园邀请成都大学学前教育系主任田涛教授作《幼儿园发展顶层设计的理论与实践》的观点分享，围绕幼儿园顶层设计的重要性，顶层设计的发展趋势等方面进行经验共享。同时，结合四川省部分幼儿园的文化特色与大家作了交流，提出幼儿园文化理念的提炼要聚焦教育信念，教育规律，教育追求。本次培训活动既是对幼儿园顶层设计的系统学习，促进教师理念进步，进而优化幼儿园特色发展和课程实施。

园长讲座

幼儿区角游戏——益智区

郭佳丽园长从区角游戏的设置入手，深入浅出地为教师们分享了幼儿园班级区角游戏的管理、各区域材料投放清单，并以益智区游戏为例，从益智游戏的关键经验的关注及活动组织流程进行了系统培训。为教师们创设丰富有趣、投放有深度有层次多样化的活动材料，提供了思路和灵感。

课程审议

为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，幼儿园于9月10月共开展三次课程审议。

各小组根据课程开展情况，对课程实施过程中的问题和路径进行了分享和补充。教师们深入探讨课程目标、课程内容，对活动形式、环境创设等方面提出各自的观点和建议。

最后，郭佳丽园长对各班的课程脉络图依次进行补充与指导，并对此次活动进行了总结：课程开展过程中要回归儿童需求，从看见儿童到追随儿童，再以丰富形式支持儿童。在持续关注幼儿经验水平和兴趣点发展的同时，筛选有价值的教育内容，不断地调整和优化内容，共思共享共成长。

年级组教研

各年级组以班级益智区环境创设与材料投放为教研主题，结合幼儿年龄特征开展教研。教师们分别从益智区的内涵、益智区管理细则、益智区材料投放清单入手进行益智区相关理论学习，为进一步丰富班级益智区活动做准备。

小班组

中班组

大班组

教研组教研

语言组：聚焦故事教育教学策略，提升活动组织能力

数学组：小班数学游戏区域模式材料投放与操作

项目组教研

健康组

艺术组

悟思研行

每一次交流都是经验与智慧的交融旅程，为促进教师的专业化成长，践行“走出去”和“带回来”的原则，自开学以来，幼儿园教师陆续外出接受培训，学习优质教学理念和教学模式，并将学习内容进行分享。以提高整体教学质量及教师教学能力。

卢佩茜老师分享青羊区天府幼儿园万家湾分园——幼儿园健康课程的建构与实施

赖秋如老师分享上海市特级教师应彩云老师的语言活动——《下雨的味道》

徐美玲老师分享让幼儿心智自由的学习——幼儿园项目化学习的设计与实施

学必研，研必思，思必行。幼儿园研培不仅是幼儿园工作的重要环节，更是教师理清脉络，不断跳出定向思路的桎梏，主动思考、不断创新的学习过程。教师们将带着新启迪、新思考，一路前行。（江蕾）