崇州实验三小：教坛菁英展风采，竞技交流促成长

为提高学校教师们的专业教学水平、促进学校青年教师们的专业成长，2022年11月15日上午，崇州市第三实验小学校青年教师技能大赛语文组第二轮赛课如期进行。本轮比赛由王映老师、张思露老师、陈竞辉老师带来三堂展示课，袁晓蓉副校长等六位老师作为评委以及全体语文老师参与听课活动。

活动分为三个环节。在说课中，三位教师就教材、学情、教学目标、教学重难点、教学设计等方面进行了说明，其中教学过程，按“预学、共学、导学、延学”四学模式进行。

第一堂课，王映老师执教《古人谈读书》。

王老师在教学中注重引导孩子对文言重点词汇、通假字、多义字的理解、积累，进而疏通文句，理解句意，然后在此基础上把握内容要点，逐条梳理概括古人读书的态度与方法，落实本单元要素，最后联系自我，从中获得启示，让学生一课一得。

第二堂课，张思露老师执教《聊聊大与小》。

在教学过程中，张老师引导学生由生活到文本再到生活，将课本与生活相融，让同学们清楚“大”与“小”的概念，并通过一场关于“大好还是小好”的辩论将课堂引入高潮，活跃了课堂气氛，提高了学生的思维能力及语言表达能力。

第三堂课，陈竞辉老师执教《牛和鹅》。

陈老师注重对学生学法的引导。陈老师抓住本单元语文要素“学会怎样批注”，以课文为例，教会学生从不同角度做批注，即写得好的地方，有疑问的地方，有启示的地方等做批注，然后学以致用，让学生以课文为例去读、去思考、去批注，以落实本单元语文要素。

赛后，评委们对三位老师的课堂做了点评，肯定了她们各自的优点，对其不足之处提出了改进意见。

实践出真知，崇州实验三小的老师们将继续立足课堂，且教且思且研，用智慧激发学生潜能，用专业引领学生成长。（黄小林 通讯员 马萍）