聚焦新课标，构建新课堂，芳草小学数学老师暑期充电不停歇！

烈日骄阳似火，研修热情如歌。2022年7月23日，全国自主教育联盟“新课标应用体系在线研修”暑期研修班第五期线上培训如期举行。为促进教师更好地把握《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的理念和主要变化，促进《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》在教师课堂教学中的有效落实，成都高新区芳草小学全体数学老师参加了钱守旺教授以“大概念和核心素养视域下10%学科实践活动和跨学科实践活动开发策略”为主题的讲座。

壹·研修前学习与问题梳理

研修开始前，学校向数学老师们征集了有关新课标“10%学科实践活动和跨学科实践活动”的疑问。

贰·聆听钱守旺老师讲座

钱老师以“墙洞实验”为例启发老师们思考学习发生的条件，接着深入剖析了“大概念”的内涵与价值，阐述其与核心素养的高度契合性，并立足于大概念与核心素养，对10%学科实践活动和跨学科实践活动的开发策略进行了深入解读。

叁·教师互动发言

教师互动环节中，芳草小学一年级数学老师黄晓敏、左丽娜分别阐述了自己通过此次研修活动对于大概念以及核心素养的收获与感受。

肆·学习反思

老师们认真倾听，仔细记录下对学科实践活动的理解与感悟，启思开智，思考着如何内化教育理念，优化教学行为，力求通过躬身实践使新课标理念真正落地生根。

新课标问世，引发上上下下的共振。波长波短，绘不尽教师们对学科素养本质的追溯。此次新课标主题研修虽已圆满落幕，但今后芳草小学全体数学教师将继续不忘初心、砥砺前行，积极拥抱新版课程标准给教育教学所带来的机遇和挑战，将新理念、新精神转化为教学实践，共同推进学校基础教育课程改革，助力学校教育教学的高质量发展。（彭鲁湘 通讯员 左丽娜）