别样“减”测！成师附校一、二年级学子智慧大闯关

为了进一步贯彻落实“双减”政策，按照“五育融合”的工作要求，为激发学生的学习热情，促进学生全面发展和健康成长，2022年6月29日，成都师范学院附属实验学校(以下简称：成师附校)一、二年级于学期末进行了“无纸笔素养测评”，营造了轻松愉快的测试氛围，将严肃冰冷的考场变成了妙趣横生的闯关游戏乐园。没有试卷，不用纸笔。一道道别具一格的关卡让孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试。

一年级

“哇，快乐鱼塘里的小鱼可真是琳琅满目呀！”孩子们精心地挑选着自己喜爱的小鱼，每一条小鱼身上都有自己的独特之处，或是韵味深长的古诗，或是富含童趣的儿歌，或是朗朗上口的童谣……孩子们用洪亮的声音、充沛的感情赢得了鲜红的印章。

“动物乐园”可真是一片欢快的氛围，孩子们手拿五彩圈，瞄准喜欢的动物，套中了可就要接受来自小动物的汉字挑战。孩子们用自信的表情告诉大家“这可难不倒我”，他们把汉字读得雄浑有力，再给它们组两个词语更是轻而易举。

孩子们都爱的盲盒，也亮相智慧闯关的现场。转转盘摸盲盒，面对未知的挑战，孩子们热情高涨。你摸出来的是圆柱体，我摸出来的是正方体，他摸出来的是长方体……挑战未知，但答案显而易见，孩子们通通顺利过关。

“咦，这不是我们的七巧板吗？”数学课堂上常常用到的七巧板也变成关卡“我会拼”。灵活运用手中的七巧板，把它变成一个个不同的图形，孩子们看着自己拼好的成果，自豪之感油然而生。

一个个圆滚滚的沙包守在起始线上，等着小小体育健将来投掷。有力的手臂，完美的抛物线，准确的目的地，可谓是百发百中。

“快来快来数一数，二四六七八”“我是一个粉刷匠，粉刷本领强”……“小小百灵鸟”不时传来美妙又动听的歌声，那清脆的歌声好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听让人沉醉。

一张张黑色的卡片上出现了美丽的图画……走近一看，原来是孩子们用刮画纸创作出了各式各样的作品。画笔无色，画作却五彩斑斓！

大自然中的各种动植物也来到了现场，它们变成一张张图片想考考小朋友们——科学课上认识的大自然，孩子们可没有忘记呢！

二年级

根据孩子们的学习内容和认知特点，二年级一共设计了八个关卡。

背诵小行家

“记忆超人”们，大声地背诵着本学期学习过的古诗、课文，既可以做到基础扎实充满趣味，也能让孩子们感受到学习其实很轻松。

部首叠叠乐

在这个关卡，孩子们感受汉字文化的丰富性，激发学习兴趣，考验他们对偏旁部首的掌握情况。

巧手拼图

孩子们巧妙运用排列组合和线性规划原理，通过利用三角形、正方形拼排出各种图形，并说出他们的特点。在这个关卡，孩子们不仅感受到了组合图形的无穷奥妙，还巩固了长方形、正方形、三角形的边角知识。

慧眼识珠

这个关卡，孩子们锻炼数学理性思维，灵活应用数学概念。

小歌星之家

心有多大，舞台就有多大，“小歌星之家”让学生感受音乐的魅力，得到美学的熏陶。

运动小健将

孩子们沐浴着阳光，享受着游戏的快乐，增强体质+身心愉悦=快乐成长！

心灵手巧

孩子们用粘土制作出一个个鲜活灵动的手工作品，有胡萝卜、茄子、草莓、辣椒、星星、蘑菇、花朵、小熊猫……

科学小能手

在这个关卡，激发了孩子们的探索欲望，丰富了科学知识。

孩子们兴高采烈地展示着过关卡，无不流露出通关后的喜悦和学习的快乐。一个个印章是平日扎实积累的最好证明。

“看，我集齐了所有的印章！”“我喜欢这样的测试！”“今天的闯关活动动手又动脑，真开心！”这不仅是成师附校娃们的欢呼声，也是孩子们内心的真实表达。

组织和参与闯关活动的家长赞叹说：“看到孩子们在活动中感受乐趣，体验成长的乐趣，我们由衷地感到高兴！”

无纸化测试不只是一场简单的、热闹的游戏，更是通过这种特殊的形式力图还原快乐教育的本质，让孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手，在“玩中学”“学中乐”“乐中长”。在丰富多彩、寓教于乐的活动中融知识与能力为一体，既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生的学习自信心，更是提升学生综合素养、落实“双减”政策的体现。愿成师附校娃在多元的评价体制下收获知识、快乐成长！（张红）