四川交响乐团附小：课题研究展硕果，聚力科研共成长

5月24日，四川交响乐团附属小学(以下简称：川交附小)“教育戏剧在道德与法治校本课程中的应用研究”课题组受邀参加四川省道德与法治研讨会，万燕飞老师代表课题组进行汇报交流，从课程变革的缘起、实践、效果三个方面详细地阐述了课题组在道法这门学科中的探索与思考，受到与会专家、同仁们的一致认可。

教育戏剧，一个前沿的教育名词。早在2016年，川交附小就引进了教育戏剧教学法。六年来，老师们不断学习，不断思考，深入研究，一定程度上推动了区域内教育戏剧的整体发展，增加了学校学科品牌效益。

川交附小市级重点课题“教育戏剧在道德与法治校本课程中的应用研究”，不仅帮助教师们解决了课堂问题，还提高了教师理论运用技术，丰富了课堂教学手段。

将教育戏剧融入教学，教师们可喜地看到，孩子们的合作、表达、探究、创造等多种能力都得到了锻炼。这样的教学方式，能由外及内的调动学生的学习积极性，增强学生学习的兴趣，激发学生的学习热情。

目前市级重点课题“教育戏剧在道德与法治校本课程中的应用研究”已取得了优秀效果。

做好课题研究，成长的是学生，收获的是教师，发展的是教育。相信川交附小课题组老师们定会以本次教研交流为契机，充分提高课题研究的实践性，提高课堂实效性。(陈海燕)