建小青年教师分享会:从“教”看到成长的力量
发布时间:2022-02-11来源:成都市建设路小学 作者:魏雅莉 通讯员 袁苏梅浏览量:3239
青年教师是学校发展的主力军,是教育创新的助推者,为助力青年教师树立理想信念、提升教育教学科研能力,增强学校学科间的交流,推进教师人才队伍建设。2022年1月14日下午两点,成都市建设路小学在四楼多功能会议室举行了三年内的青年教师期末分享会。青年教师易曦蓉和宋梓源主持了此次活动。 本次活动聚焦“教师是教的学习者”这一话题,围绕青年教师的成长循序推进,从【“教”需要持续栽培】【“教”需要打破重构】【“教”需要敢于追梦】【“教”需要学会过滤】依次进阶构建。 分享会开始,主持人对行政领导及近三年新进青年教师进行了介绍。随后,张笑梅、曾宇、叶秋、贺泽蓉四名教师分别从学习、工作、生活等方面作了分享,围绕半年来的工作情况,分享了自己在教育教学工作中的体会,从“教”需要持续栽培方面为我们分享小学一线教师如何做科研,在教学中寻找科研的灵感,用科研的视角审视教学。 接着,教科室叶主任为大家分享我校《基于学习进阶的小学学科项目式实践研究》课题统整下的科研概况与老师们努力的阶段性成效。叶主任让大家看见了这一学期在科研方面的进阶,那就是以研促教,教中成长。并且希望青年教师在教育科研中栽培自己、积累自己、成长自己! 随后,教导处余主任根据“双减”政策,给我校青年教师分享了精辟的“五变”思维方向,对该校教育教学工作面对“双减”政策“有何之变,如何在思中求变”这一问题给青年教师进行了答疑解惑,并且鼓励青年教师结合学科特点,利用个人优势,大胆尝试、打破重构,让学生在这样的学习氛围中快乐成长,全面发展。 胡山山老师代表英语组就“双减”政策下如何设计更加高效的作业;何方和龙文红老师就孩子如何凭借社团的光芒全方位发展的问题上分享了自己的实践成果;李怡熹老师用“起”“承”“评”三个字带领大家一起回顾了信息技术2.0工作推进的苦与甜。 紧接着,教导处王主任给青年教师分享了学校以面向未来的长远眼光,推动着全校的智慧教育,在重整合促交流、融技术助教学、聚资源同分享上,教与学都出现的不少新的局面,相信,教学方式一定会在现阶段基础上,更上一层楼!智慧教育下的每一位建小老师都会在团队引领及帮助之下智慧前行。 随后周妮、王珂和李娜三位老师分享了他们在教学实践中如何融合信息技术进行创新以及她们的蜕变之路。 在认真听取了青年教师分享后,刘校长亲切地对青年教师们一年来的工作表示肯定和感谢。同时语重心长地给青年教师送上寄语,传达了学校给予青年教师的厚望,他指出:学校非常重视青年教师的成长和培养,会继续给青年教师搭平台,创建更多学习交流和成长的机会。他也希望老师们要珍惜青春,发挥青春的优势,在工作中不断充实自己,提高自己,适应社会发展的新形势。刘校长希望青年教师保持积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,有目标、有计划、有责任、有担当,努力成为合格—优秀—骨干—名师,为建小的发展和教育事业的发展贡献自己的青春力量。 最后,钟疆龙副校长提出:每位老师都应该在“教”的路上去发现、提炼“可见的学习”,努力使自己成为“教的学习者”,引导学生成为“学的老师” !不忘初心,牢记使命,成为有理想的教育工作者,让浇筑在教育事业上的青春、热血永远沸腾。他对在场的近100名青年教师在工作上的状态和成绩提出了表扬,也对所有的青年教师寄予了期望,希望大家在筑梦、追梦的道路上梦想成真。 本次活动中,青年教师代表将各自在思想、学习、工作、生活和成长等方面的认识进行提炼、升华并展示分享,同时也感受到了学校的温暖、关心,感受到教师工作带来的职业幸福感,进一步明确了理想信念、努力方向和肩头担负的责任,为每一位学生的健康成长铺垫厚重的基石。 教育赋予青春的精彩永远不止于此,就让大家在学习中为生命增值,为教育事业加分,在奉献中让青春闪光,有声有色地工作、有滋有味地生活,有情有义地交往。(魏雅莉 通讯员 袁苏梅) |
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