聚焦减负提质，李岚名师工作室开展教学展示交流活动

为促进“双减”落地，利用信息技术进一步提升课堂教学的效率，深化“以学生发展为本”的素质教育理念，努力实现轻负高效的目标，近日，成都市第四区域联盟胜西小学教育共同体“李岚名师工作室”开展了“聚焦减负提质，落实高效课堂”教学展示交流活动，在具体教学实践中呈现出多个典型的课堂教学案例。

名师引领，助力成长

工作室领衔人李岚老师执教的《只有一个地球》，将新课改的理念落到实处，为改革课堂教学结构，更好地发挥学生的主体作用提供了一个范式，更为工作室其他成员老师的实践教学起到了引领、示范作用。

循序渐进，直接目标

成都市胜西小学丁璐老师、简阳市实验中学李晓红老师均采用分版块的课堂教学设计，分别将《太阳》《动物儿歌》课堂教学一分为三，从基础字词到创设情境、整体感知再到拓展应用，整体设计层层递进，且目标集中，明确本堂课要教会学生什么，教学效果良好。

同课异构，创新教学

成都市胜西小学冯静老师、邓晓林老师、张婷老师通过同课异构，创新课堂教学方式。以问卷调查的方式了解学生知识掌握情况，再利用PPT生动形象地呈现出《王戎不取道旁李》这篇课文的内容。这样的教学模式，有的放矢，趣味十足，便于学生理解和掌握。

生活入手，领悟感情

成都市胜西小学马高丽老师、复兴小学杜群霞老师均通过紧扣课题，从日常生活入手，诱发学生思考。并且通过反复的试讲和教案修改。最终，呈现了一堂精彩的精读课。

技术辅助，多彩课堂

胜西小学汪晓晶老师、张继巧老师与简阳市实验中学丁浩老师借助信息技术，及时、直观、便捷地展示了课文内容，充分调动了学生已有的语文学习经验和生活经验，引导学生从各个角度来表达，鼓励学生大胆创新，师生、生生互动活跃。

品味寓言，传承文化

简阳市实验小学吴昭颖老师《品语言 传文化》一课，通过统整信息、比较提炼、联系生活实际的方法，让学生们在课堂上细细品味了中国古代寓言，也传承了中国传统文化。

细致观察，拓展想象

简阳实验小学周游老师、天府新区白沙小学李静老师从学生对周边事物的观察入手，分别对《四季之美》《小小“动物园”》进行了感悟式教学，旨在培养学生对周边事物的观察力，热爱自然与生活，形成细致观察的习惯。

本次工作室“聚焦减负提质，落实高效课堂”的教学教研活动，营造了浓厚的教研氛围，构建了新的高效率课堂，推动了教师的专业成长。相信在李岚老师的带领下，在全体工作室教师的努力下，大家将不断优化课堂教学，向有限的课堂时间要效率、要质量，并通过不断提升教学效能，真正落实“双减”政策，最终实现减负提质。（赖波 通讯员 马高丽）