成都市“夏雪梅名校长工作室”开班仪式在协和实验小学举行

2022年1月13日，成都市“夏雪梅名校长工作室”开班仪式暨“推进乡村小学校长专业化成长 引领农村教育高质量发展”第一次专题研讨活动在双流区协和实验小学隆重举行。

作为双流区的第一个市级名校长工作室，各级领导专家高度关注，莅临此次会议的领导和专家有成都市教育局人事与教师工作处调研员彭刚，成都市教育科学研究院教师发展研究所所长黄静梅，成都市教育科学研究院教师发展研究所副所长张学兰，双流区委统战部二级调研员邹德强，双流区委统战部四级调研员方菁等人，特邀专家为四川省人民政府参事、四川省教育学会副会长、四川省学术和技术带头人、四川省现代教育研究院院长李化树教授。同时与会的还有成都市“夏雪梅名校长工作室”全体成员及跟岗学员。

美丽校园欢迎您

湖蓝天鹅逸，更好更心怡

在成都市名校长工作室导师夏雪梅的带领下，与会的领导、嘉宾和工作室成员及跟岗学员参观了美丽的协和实验小学。宽阔的操场，绿意盎然的花坛，高大挺拔的树木，错落有致的教学楼，让人赏心悦目。夏校长带领来宾参观校园的过程中，介绍了学校的文化和课程。

校园里，师生的书法、画作和手工艺作品令人赏心悦目。随处可阅的书籍更是为孩子打开了另一扇学习知识的窗户。这不仅熏陶了师生的审美情趣，也体现了协和实小的孩子们在老师爱的滋养下享受着湖蓝蓝、趣满满的学习生活。

优美的校园景色和富有特色的校园文化让参观的领导、嘉宾以及学员们如沐春风、赞不绝口。

带着思想前行，永远不会迷失

是缘分让工作室成员们相聚，更是导师的人格魅力、高超的管理艺术深深地吸引了大家。工作室成员群英荟萃，大家依次上台进行了精彩的自我介绍，他们用铿锵的语言展示了自我的风采，表达了努力学习的决心。

三位来自巴塘县的工作室成员为与会的领导嘉宾献上了洁白的哈达，表达了深深敬意。他们感谢双流人民和援藏干部的无私奉献，感谢夏雪梅校长对巴塘三所学校的引领示范。

温婉端庄而又充满睿智的导师夏雪梅校长以《推进乡村小学校长专业化成长 引领乡村教育走向高质量发展》为题作了主旨发言。她围绕“为什么聚焦乡村？”和“工作室怎么开局？”两个方面进行了翔实的阐述。

学术秘书解读成员需求报告

来自北京师范大学的小熊老师在前期对工作室成员问卷调查的基础上，对成员的学习需求进行了分析。她从学员的基本情况入手，条分缕析地对学员需要的课程形式和课程内容进行了科学精准的分析，并在此基础上提出了针对学员问题改进的措施。

专家指导

《深化乡村中小学校长职级化改革 推进乡村教育高质量发展》

博学而深邃的李化树教授对工作室工作的开展进行了非常专业的指导。李教授指出，乡村教育振兴是打开乡村振兴大门的第一把钥匙。成都市夏雪梅名校长工作室的成立具有时代意义和极强的现实价值。工作室应该以任务为驱动、以问题为导向、以项目为引领，紧扣机制创新，明确研究问题和重点任务，聚焦建设成效开展工作，利用好搭建的名校长工作室平台，切实发挥好导师的引领辐射作用，助推乡村中小学校长专业成长，促进乡村教育的高质量发展。

名校长工作室应该创建学习型、研究型、合作型、创新型校长团队，并建立相匹配的长效机制。在素质教育中，校长是灵魂的启发师、行为的训导师、生命的保护神、文化的引航人、精神的领袖者。在课程改革中，校长是课程的建设者和领导者、课程结构的优化者、课程价值的实现者、课程文化的创建者。在学校办学中，校长是学校的宣传者、学校的攻关者、学校的谈判者、学校的推销者。在学校发展中，校长是学校的灵魂、领导者、管理者、督导者、改革者、引领者。

李教授把理论和实践相结合，为工作室工作的开展指明了方向和路径。

领导发言

着眼未来教育，助力乡村振兴

双流区委统战部二级调研员邹德强讲到：双流区一直高度重视对巴塘的援建工作。夏校长心系巴塘教育，招收了三名来自巴塘的学员。这对巴塘的教育事业发展起到了积极的推进作用。希望工作室大力地支持帮助巴塘教育，为民族地区教育、为乡村教育振兴贡献力量。

双流区教育人才交流中心主任江世海表示：夏雪梅校长是一位具有深厚教育情怀的校长，作为四川省优秀教师和成都市知名校长，在对口支援巴塘教育中，首先提出并躬身践行从援建到共建的帮扶理念。在帮扶中，既扶贫又培优，开发了一条内涵式帮扶之路，增强了民族地区教育的造血功能。希望工作室全体成员为乡村教育做出更大贡献。

双流区教育科学研究院院长赵剑云对工作室的顺利开班表示热烈的祝贺，也祝贺工作室学员抓住了向优秀的夏校长学习的机会。越优秀的人越努力，夏校长很优秀也很努力，丰厚的荣誉见证了她10年乡村校长的艰辛付出。优秀的校长一定能够带出优秀的队伍，希望工作室全体成员要具备四种意识：1、团队意识，工作室要凝聚成员意志和力量，形成共同愿景，成为学习、研修、发展的共同体；2、积极参与意识，各成员要积极主动、持续参与活动；3、研究意识，各成员要学习研究国家政策和方针，只有通过学习研究才能成为创新的引领者；4、绩效意识，各成员通过学习，优化管理，优化教与学的效能，才能向下扎根，向上生长，向外辐射。希望大家心中有情怀，脑中有想法，行动有办法。

成都市教育局人事与教师工作处调研员彭刚代表成都市教育局对活动的举办表示热烈的祝贺，对与会的领导、专家、工作室成员和老师们表示感谢。工作室开班内容丰富多彩，效果显著。他希望工作室坚持在同行中共进，共享中共赢；坚持用生命激发生命，让生命之光照亮生命之光，让工作室成为领衔人和成员精神的高地、学术研究的阵地、美好教育的圣地。成都市“夏雪梅名校长工作室”的成立具有重大意义，为乡村教育的发展注入了活力和动力。工作室的星星之火必将点燃乡村教育的希望。

有太阳照射的地方就有教育，有教育的地方就有理想，就有一群为教育而来的人。在领导的关心下，在专家的指引下，成都市“夏雪梅名校长工作室”聚焦乡村教育，服务乡村教育，以乡村振兴为己任。风劲正是扬帆时，启舵奋楫开新篇。希望大家用实际行动为实现乡村振兴贡献自己的教育力量！（江蕾）