东升丰乐幼儿园教研组用“心”回望，携手前行

元旦的钟声掀开了新年的帷幕，春天足迹已依稀可见，不知不觉，也步入了崭新的2022年。回顾一学期教研一组的工作，全体教师齐心协力，有成效、有反思。2022年1月13日上午，成都市双流区东升丰乐幼儿园教研1组的老师就本学期的教研活动进行了期末总结。

师之语，各抒己见

针对本期“品格课程的开展”的收获、不足以及对下期的展望，老师们结合自身情况，认真梳理，提出家园共育才能更好培育幼儿的品格养成，活动中培养孩子相互关心、互相帮助、能与同伴一起合作分享，将品格教育渗透到五大领域教学中。

张老师对本学期教研工作进行了全面的分析与交流，既展现了本期教研工作的亮点与成效，也在反思中简要梳理了下期的工作思路。

对于课程的实施与教育特点，品格就是孩子的“德”与“行”。在制定教学目标时，要考虑幼儿的年龄特点，将品格与班级环境、区域活动、户外活动都能相互融合，基于本月的课程引发幼儿主动探索，要以儿童为主。

与“百香”有约，乐游戏

期末总结是一种回望。回望，是为了更好的前行，有收获亦有困惑。为进一步推进百香运动时光，落实游戏精神，提高教师体育游戏实施能力，提升幼儿园百香运动时光活动质量。1月12日上午，幼儿园进行了期末百香运动时光汇报展示及期末总结。

汇报展示篇

沐浴着冬韵，寒阳微凉，却抵挡不住孩子们、老师们的兴奋与热情，随音乐而起，纷纷来到旗台操场展开运动。

热身活动结束后，师幼有序散场，来到自己的场地。孩子们自选体育器材，积极运动，不断探索，不断挑战，在情境化的游戏过程中，孩子始终保持着对运动的兴趣与热情。

自主游戏在发展孩子体育动作的同时，培养其运动精神，让他们勇于尝试、敢于挑战、不怕困难、坚持不懈，拥有适应未来社会发展的品质。

分享交流篇

汇报展示结束后，老师们聚集三楼会议室进行集中交流研讨。园领导对本次展示活动的开展给予了肯定，也提出了殷切的期望。张老师提出在开展百香运动时光过程中要遵循“七大原则”；韩老师建议游戏设计要注重游戏性和挑战性、材料的多样化玩法；园长妈妈提出“四有”，分别是活动有准备、教师有作用、幼儿有表现、游戏有创新。

经验总结篇

总结是经验的交汇，是智慧的凝集，为下一次的腾飞积蓄力量。

教研2组老师根据幼儿的年龄特点、能力发展、尊重幼儿游戏自主性，使百香运动时光呈现新的亮点，各种活动趣味性强，充分注重幼儿全面发展。老师对这学期的游戏目标、游戏指导、游戏问题也有正确的指导意识。每位老师对本学期教研活动中的亮点与不足进行分享，大家在交流学习中共同学习，共同提高。

希望大家在幼儿教育的路上始终怀揣初心，用孜孜不倦的教育情怀，静待一路花开！（江蕾）