打造“优品课堂”,双水小学数学组开展大组教研

发布时间:2021-05-15来源:成都市双水小学 作者:孙林馨浏览量:2517

课堂是教育的主战场,课堂一端连接着学生,一端连接着民族未来。如何提高课堂效率是每一个老师共同的思考。只有抓住课堂这个核心地带,教育才能真正发展。为此,成华区各小学着力打造“优品课堂”建设。5月12日上午,双水小学数学组在教师会议室举行了以“提质减负 增效课堂”为主题的大组教研活动。曾锟副校长、数学组全体教师参加了此次活动。

活动共分为两个部分:1.各个年级组培优辅差经验分享;2.“优品课堂”优秀说课视频观摩学习。

首先,为了提升整体的教学质量,各个年级组就他们在培优辅差等方面的宝贵经验进行分享。三年级贾志慧老师从备课、作业、辅差三方面和大家分享经验。她认为每节课都应该精心设计,思于繁,行于简;在作业方面加强对比区分,注重数学方法、数学思想的渗透;在辅差方面要分析原因给予学生更多关怀。四年级陈来勇老师从教师信念、学生信心、家校沟通、课堂实施等方面分享了自己的看法。他谈到老师要了解学生,让学生参与到教学过程中,当学习的主人,这样才能提高孩子的学习积极性。五年级郑慧老师采用“一帮一”、优先课堂提问法、分层教学、及时表扬法。不仅发挥优生的优势,增强全体学生的自信心,让全体学生都能向上发展。六年级米桂芳老师从班级实情出发,不同学情采用不同方法,比如两极分化较大的班级采用分层和生生互帮等方法。从不同的角度要求不同的孩子,让每个孩子都能在自己能力范围内找到成就感并不断进步。他们从教育价值观、学生学习信心、家校沟通、精准辅差、分层教学等方面与老师们进行了经验分享。老师们从中吸收适合于自己班级学情的经验,并将在后半期作用于班级的培优辅差工作中去。

接着,为了提升教师们钻研课堂的积极性,投身教学改革,数学组老师们共同观看了“优品课堂”赛课活动的优秀说课视频《吃西瓜》。数学教研组长安燕老师,从视频的剪辑制作、信息技术的应用与老师们分享了自己的学习研究思考,鼓励老师们多多学习新媒体技术,更好的服务于自己的课堂。各个年级组从“优品课堂”建设指标:深度思维、多维互动、现代技术、和乐氛围这四个维度结合此视频展开热烈的讨论。通过对说课视频的集体学习,让老师们更加明确如何向“优品课堂”迈出稳健的步伐。

最后,曾校长分享了数学课堂信息技术应用实例以及信息技术应用能力提升工程2.0的核心关注点。鼓励引导青年教师积极观摩优秀课堂,吸取优秀经验,与时俱进不断更新自己的新技术应用能力,重视学生的深度学习、探究学习,调动学生的学习积极性。向课堂四十分钟要质量,提高课堂效率,打造“优品课堂”。(孙林馨)

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责任编辑:陈阳

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