多校线上互助研讨，大邑县北街小学数学课例聚焦“面积的世界”

为改进常态化的教研活动，提升教研的有效性，2021年4月13日，大邑县北街小学数学组教研活动在智慧教室开展。县教研室教研员卓适老师全程参与本次活动。

本次活动包括两个环节。第一个环节由杨娜老师执教三年级《什么是面积》。第二个环节就杨娜老师的课例展开研讨。

课堂上杨娜老师与学生们进行互动，带领着学生走进了面积的世界。在杨老师的精心组织下，学生们兴趣盎然地探索着什么是面积。学生畅所欲言、各抒己见，课堂气氛活跃。最后老师点题：什么是面积，借此概括出面积概念。

杨娜老师运用“量感”教学理念设计教学环节，关注学生“量感”的搭建，教学生们用多种方法来理解面积这个陌生的词。孩子们沉浸在课堂之中，随着杨娜老师的引领，同学们纷纷明白了什么是面积。杨娜老师以她细腻温和的语言，灵活多变的教学方法激发学生的学习兴趣。

第二个环节，在课后的评课活动中，听课老师们也不拘形式，深入浅出地对杨娜老师所授课的内容、思路和能力培养等方面进行了点评，互相交流，相互探讨，共同提高。

本次研讨活动采用智慧联盟学校直播同步听课，听课教师通过手机扫描二维码进入教室同步评课。成都市第一教育联盟兄弟学校、大邑县北街小学教育集团兄弟学校、松潘县城关小学的老师观看了直播，并远程参与研讨。多校联盟对提高教研效果起到了促进作用。评课环节主持人杨莎主任结合课后的评课统计表，抓取热点评课观点，结合老师点评及时的回看视频找准问题，落实教学环节，进而提高教学水平。为学校今后教研工作的顺利进行打下了良好的基础。

教研室卓适老师表示：通过参与此次教研，感受到评课系统对教研活动的辅助优势。把教学资源利用的恰到好处，把教师的光辉洒向课堂。

通过本次教研，老师们受益匪浅，更新了自己的思想，发表了自己的见解，对以后的教学工作也有了新的认识。利用智慧系统的先进眼光，促教学事业长久发展。（张红）