崇州市第二实验小学：课程引领思考 实践促进成长

3月19日，崇州市第二实验小学2020-2021学年度第二学期《“小风筝课程”的构建与实践》课题推进会在学校阶梯教室隆重召开。

各个课题负责人分别就工作进度、所做工作情况、现时取得成果、课题进行中的困惑和困难及本学期工作方向等方面作了汇报，汇报的内容详实具体，工作成效较高。

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舒强主任回顾了2020年课程建设工作，对学校“小风筝”课程的顶层设计作了分享，安排了“基于‘课后服务’的拓展课程的构建与实践”课题本学期的具体工作。赵凤蓉老师对课题“基于‘三主’理念的明课堂的构建与实践研究”在本学期的研究目标和工作重点进行梳理。邓春梅主任部署了“基于崇州非遗文化的小学生语文综合性学习课程的开发与研究”学期计划安排。吴海英主任分享了“食育课程的实践研究——以实验二小为例”本学期的工作安排。杨校长希望各课题组根据需要调整计划、安排，借助教育家联盟的资源优势，完善课程体系，“基于明，走向亮，发出光！”

本次课题推进会谈计划、明重心、定任务；有规则、有制度、有分工。大家深入探讨，各抒己见，取长补短。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，课题组成员将以此次推进会为契机，理清研究方向，坚定思想信念，在课题研究之路上继续砥砺前行。（黄小林 通讯员 张贞）