赖晗梅名校长工作室:践行高质量课堂,提升学科素养
发布时间:2021-03-12来源:成都市东城根街小学 作者:赖波浏览量:2816
2021年3月11日下午,由成都市教育局指导,成都市教科院、青羊区教科院协办,成都市东城根街小学、成都市未来教育家联盟基地承办的“蓉城名师行·赖晗梅名校长工作室”聚焦高质量课堂教学研讨活动在东小C区顺利举行。 本次活动,以“深度教研——从学科走向学科素养”为主题,旨在实现教师的教对学生可见,学生的学对教师可见。活动由东城根街小学靳蓉副书记主持。 成都市东城根街小学校长、成都市名校长工作室领衔人赖晗梅校长介绍到场嘉宾,即赖晗梅名校长工作室成员及成员校教师;成都市未来教育家联盟基地校成员及成员校老师;“青蒲互动联盟”结对学校蒲江北街小学领导及骨干教师。 谭文丽副院长为本次研讨活动致辞。谭文丽副院长提到,党的十九届五中全会作出了“建设高质量教育体系”,到2035年“建成教育强国”的宏伟目标,“走向高质量课堂教学”是基础教育对实现这一宏伟目标的回应。高质量的教育离不开高质量的课堂,期盼活动取得圆满成功。 本次研讨活动由两位教师执教语文课。校区语文把关教师李晓洁执教《一匹出色的马》。李老师在课堂上为学生提供丰富的学习支架,通过多种朗读方式,让学生在充分的体验中,想象画面,丰富理解,加深感受。 语文教学分管刘宇主任执教《祖父的园子》。刘老师让学生走进萧红笔下的场景里,经历抓关键语句、借助文字资料、关联文本信息等学习过程,体会作者的思想感情,实现从阅读方法到阅读能力的转化。 执教老师课后说课中,李晓洁老师提到为落实“读句子,想象画面”这一语文要素,在本课教学中为学生提供支架的教学思考。刘宇老师谈到对教学设计的思考,教师应该冷静地讲述深情,让学生经历学习过程,体会课文的思想感情,习得语文能力。 语文把关教师刘欣仪作为课堂观察的教师代表进行了评课。她根据学生观察量表,以数为据,为老师们分享了课堂中学生从自学走向共学,与文本对话,以所见悟所得的真实状态,也让在座老师看到了数据分析下学生在课堂中的生长可能。 黄所长高度肯定了两节语文课的课堂呈现,并感谢东小为大家带来了这一片和而不同的“园子”,希望老师们在专家学者和优秀同仁的引领下,成就自我专业,带领孩子们培根铸魂,启智增慧。 李教授高度肯定了东小语文团队的教学研究实践,认为东小两位老师带来了高质量课堂。他认为,李晓洁老师是一个积极的回应者。在课堂中,李老师通过支架搭建让学生的想象更加开放;刘宇老师的教学风格从容、淡定、大气,她的课堂实现了从教到学的转化,让学生在课堂中真正走进了萧红的精神世界。 他对东小语文学科教研提出了中肯的建议,希望老师们能在教课文中教语文,在教语文中教课文。让东小真教育理念在课堂中呈现,形成东小语文课堂样态。 高质量课堂教学是课堂追求的高境界,是落实“立德树人”根本任务,是遵循教学规律、体现学习本质、彰显育人价值的课堂。东小语文教师团队将继续立足课堂实践,聚焦高质量课堂教学研究,面向教育未来。 “赖晗梅名校长工作室”将以发展的眼光,在国家“十四五”规划开局之年积极迎接挑战,切实推进成都市名校长工作室的建设进程,发挥蓉派名校长的示范、引领和辐射作用。(赖波) |
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