西航港星月幼儿园开展新教师半日活动组织与实施展示活动

教学初体验，成长正当时

12月15日至12月22日，成都市双流区西航港星月幼儿园的“新教师半日活动组织与实施展示活动”拉开帷幕，教师上课、现场评课、课后反思，环环相扣。所有的老师都有所思，有所获。

本次新教师半日活动组织与实施的展示，主要以1个集中环节+1个过渡环节的方式来进行。旨在了解新教师在组织“集中”和“自由”两类活动中的具体情况。余茜、尹雪琴、林原琪、刘小勤等十位新老师分别参与了展示。

精心准备，精彩亮相

蒲柳老师所展示的是中班语言活动《拍手歌》。蒲老师教态大方自然，思路清晰，教学环节层层递进。利用听赏、搭建支架、操作等策略让孩子在游戏化的过程中轻松愉悦地学会了儿歌，又通过创编动作等方式加深幼儿对儿歌的理解。过程中还有意识提示幼儿正确使用量词，积极有效回应幼儿，教育机智初步凸显。

余茜老师所展示的是大班户外体育活动《谁的星星多》。余老师组织集体活动思路非常清晰，趣味性十足，层次性凸显。把握住规则与自主相结合，为幼儿创设了“小青蛙跳远”的情境，激发幼儿兴趣，通过不同的游戏方式，让幼儿在跳跃中思考自身跳跃能力与距离的关系，同时体验了成功的快乐。

王丹老师和余静老师所展示的是大班户外体育活动《夹包跳》，两位老师在观察与指导方面尤为突出，在教学过程中针对个别幼儿的困难进行及时的指导；挑战式的环节设计让幼儿对活动充满了兴趣，活动中保教结合的原则也体现明显。

熊怡萍老师和唐娟老师所展示的是小班语言活动《好喝的汤》。两位老师都具有较强的亲和力和感染力，运用音频、图片等将幼儿带入绘声绘色的故事情景，又通过操作游戏帮助幼儿进一步理解故事。

尹雪琴老师和林原琪老师所展示的是小班户外体育活动《打雪仗》，两位老师围绕幼儿动作技能发展核心经验开展“投掷”活动，教学过程由易到难，利用“打雪仗”的情景让小班孩子在游戏的过程中学会了投掷，孩子们参与锻炼的兴趣也非常浓厚。

蒋金枝老师所展示的是大班户外体育活动《小兵训练营》。蒋老师集体活动给予幼儿创造力的空间，让幼儿将报纸变为“炸弹”，在“炸碉堡”的游戏中开展活动，将发展目标与活动内容有机联系，满足幼儿的体能需要。让幼儿逐步掌握投远投准的动作要领。

刘小勤老师所展示的是中班语言活动《小猫的生日》。刘老师的集体活动设计有趣，教具准备充分，活动中利用边看图书、边猜想情节与问题线索的鹰架帮助幼儿理解图书内容，最后建立起有效的师幼互动。

在观摩教师们组织的过渡环节时，发现老师们都尽可能的让过渡环节富有教育意义。老师们在讨论中总结出“在过渡环节一定要把握规则与自由的平衡”。

深入课堂，认真观摩

互动研讨，分享经验

活动后，在保教助理李新阳老师的主持与组织下，每位授课教师就自己所上展示课的设计思路以及备课、磨课、上课这一路走来的心路历程进行分享。各位老师也进行现场评课，畅谈自己的听课感受。评课中，既有对上课教师的肯定，也有提出的中肯建议。冯秀娟园长对新教师的责任心、思考力及积极投入的状态表示了充分的肯定。同时，也针对一些共性问题提出了建议，她提到，新教师要习惯性思考几个问题，即：活动前对本次活动的目的是否清晰，是否了解孩子的现有经验；活动中是否有积极的师幼互动，活动后孩子是否有新经验的获得。作为老师，要学会建立儿童视角，先把自己变成儿童，去体验、去探究，去发现儿童的困难和需求，才能给予积极有效的回应与支持。老师们只有不断实践、反思，在与儿童的相处中加深对儿童的认识，才能做到以儿童为中心的教育。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”希望各位新教师抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去追寻理想，相信西航港星月幼儿园的明天会更美好！（江蕾）