天府六小学子亮相第三届“天府杯”中小学生艺术节活动
发布时间:2020-12-13来源:成都天府新区第六小学 作者:黄小林 通讯员 任维芳 肖茹会 张健浏览量:3614
美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。成都天府新区第六小学(以下简称“天府六小”)一直致力于美的教育,将美育渗透在学校教育之中,努力培养并提升学生认识美、感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。2020年11月,天府六小参加了第三届“天府杯”中小学生艺术节活动。孩子们在百人集体舞、校园剧、朗诵中展现着艺术的魅力,在不同的参赛项目中充分感受艺术之美,体现着六小学子的自信阳光,散发着天府六小的品味与智慧。 集体舞:《百子献瑞》 天府六小将校园集体舞作为载体,多维度传承、传播中华民族的优秀传统文化。 《百子献瑞》结合校园非遗项目——“年画”特色,展现了鲜明的地域特色。舞蹈动作大多来自于年画娃娃的动作,通过跳、翻、转等各种技巧动作凸显出六仔六妹的天真可爱。用单人、双人的舞蹈动作呈现出密集、散点、斜排、圆形等队形。 舞蹈人物造型充分运用年画童男童女的形象,配以洋红、桃红、黄丹、佛青、品蓝、品绿等色彩服装,凸显夸张、变形、寓意的造型特点,更具诙谐活泼的人物形象。童男童女手持香蕉、南瓜、白菜、菠萝、草莓等水果造型道具,色彩鲜艳,表现出学生的热情与自信。时而整齐划一,时而错落有致的欢快舞动场面也让学生的活泼灵动呼之欲出。
舞蹈配以巴蜀地区特色曲调,主次分明、多样统一,音乐调式、调性、曲式结构规整,与绵竹年画构图讲究对称、完整、饱满相吻合。为展现低段儿童的性格特点,音乐中辅以巴蜀地区童谣,疏密有致,极具节奏感。 聚精会神的排练场上,六仔六妹挥汗如雨。坚定的踏步,整齐的转身,果断的蹲下起立的背后都是天府六小学子无数次练习的效果。音乐一响,孩子们像是年画里面走出来的活娃娃,用着他们的肢体语言,向人们展示着神奇的年画世界。 校园剧——《从现在开始》 六小娃们送来了一出以“爱成都,迎大运”为主题的儿童剧。
快看,天亮了,森林里的动物们都起来啦,万兽森林又热闹起来了! 小动物们做起了健康操——多多活动,健康少不了。 突然,一封月季森林的来信,让万兽森林,更热闹了。它们在讨论什么呢?那就是“爱成都,迎大运”之动物王国运动会。 小朋友们对运动的热情只增不减,开始比一比啦! 猫头鹰的射击让人摸不着头脑,袋鼠的跑步大汗淋漓,小猴子的健美操柔美至极。
每个小动物在台上活蹦乱跳,那是运动员的朝气。每个小动物在台上热烈讨论,那是成都人民对大运会的热情。热热闹闹的,大运会就离我们越来越近啦! 孩子们通过儿童剧,表达着对大运会的无限期待!
诗诵读《国家》 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。诵读经典,天府六小学子寻找万里河山的广阔;对话成都,他们感受千年文字的力量。 朗诵,不仅仅提升孩子的审美鉴赏能力,让孩子得以在诗意的文字中自由徜徉,更进一步弘扬了我国优秀的传统文化,是增强民族文化自信与民族凝聚力的最好体现。 “我爱我的家”“爱在盖碗茶的余香里品味成都”“我深深爱恋的祖国”……这声音代表着孩子对家、成都和祖国的爱与依恋。短短两周,孩子们在朗诵中成长变化着,从字音到情感,从动作到细节,融入了师生的专注与坚持。
优秀的背后少不了努力与付出,从排练到演出,除了孩子们的坚持练习,少不了爸爸妈妈们的全力支持与帮助。好的教育一定是多方力量向着一个目标,齐心协力奔向它!以美育人非一日之功,尤需脚踏实地、久久为功。
今后,天府六小也会通过不同形式的美育教育,带领孩子们看到生活的美,把美育的种子播进每个六小孩子的心灵,带领孩子们发现绚丽多彩的世界。(黄小林 通讯员 任维芳 肖茹会 张健) |
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