大邑县北街小学科创社团：科技丰富生活，创新赋能未来

大邑县北街小学以“体验科学 启迪创新 快乐成长”为主题的科创社团组活动全面展开。活动包含空模、车模、船模、桥模、标本、磁铁、手工、创意屋等。每周星期一，在老师的辅导下，孩子们亲历亲为，通过设计、制作、改进、修整等完成了一个个精美的创意作品，让孩子们体验到了成功的喜悦，有效培养了他们的团队合作和创新实践能力。点燃学生们热爱科技、探索真知的热情，在整个科技馆内创设了快乐学习、幸福生活、积极向上的良好氛围。

发挥想象，大胆创新——车模社团

在刘水全老师和王艳红老师的精心辅导下，首先让学生了解车的发明历史，认识各种各样的车，激发爱车兴趣。然后让学生绘车，通过科学幻想，展开大胆想象，用铅笔、蜡笔、水彩、水粉、油画棒等自己喜欢的材料，充分发挥想象，绘制一幅幅心中未来美好的车，激发大胆创新的精神。再利用车模套材拼装各种动力的小车，考验了孩子们看图、拼装和调试能力，有效提高学生的动手动脑能力。

车模组通过识车-绘车-拼车-造车-赛车等系列活动，有效提高了学生的动手动脑能力，培养大国工匠的匠心精神。

勇于探索，善于创造——船模社团

为了全面推进生本教育，培养学生科技意识和实践创新能力，学校成立了专业的船模馆，丰富孩子们的校园生活，拓展他们的视野。

学生们将在场馆内学习与船相关的知识，充分发挥自己的想象力与创造力，动手合作完成一个个船模设计和拼装。

团结协作，自主实践——空模社团

航空模型是仿航天器外形制作的一种可回收模型，隶属于航空航天模型，是供运动用的一种不载人的飞行器。航空模型运动为青少年普及航天知识，是培养和造就航天后备人才的重要途径之一。

本社团主要由四年级喜爱航空模型的学生组成。通过看图拼装飞机，调试飞行，让学生的知识和技能得到拓展，分析问题和解决问题的能力、自主实践能力得到了锻炼提高，创新探索、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神得到激发和养成，提高动手、动脑能力。

激发兴趣，开拓视野——桥模社团

桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。桥模组授课采用学中玩，玩中学，老师指导建模，教学桥的形状和结构等相关常识。通过桥这种常见的建筑物引发学生探究的兴趣，开阔视野，初步了解桥的演变史。在此基础上引导学生设计制造桥模。借助于书本学习、实地观察、图片观摩、网络搜索、动手制作等展开活动。

生命剧场，启迪智慧——标本社团

标本社团场馆的设计布局主要以学生在老师指导下亲自动手制作的标本展示为主，图文介绍为辅。本场馆主要包括昆虫、植物、花卉、岩石、动物标本。

来到标本社团，学生在潜移默化中开阔学科视野、增长科学知识、激发研读兴趣、启迪心灵智慧。同时，学会感恩大自然的馈赠，让学生从小树立保护生态文明理念，增强人与自然和谐发展共存的意识。

善于观察，体验成就——磁铁社团

经过千百年的发展，到今天，磁铁已成为生活中的强力材料。通过合成不同材料的合金可以达到与吸铁石相同的效果，而且还可以提高磁力。对于三年级的学生，磁铁于他们而言比较陌生，而拼装和搭建就很熟悉了。在磁铁活动中，提升学生自我能力，在玩中学，学中玩。

学磁铁课程可以更好地发挥孩子的个性，磁片的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力，长期坚持下去能够培养孩子的个性。

一卷一粘，魅力无穷——手工社团

衍纸又叫卷纸，是一种古老的手工纸艺。近年来，这项特殊的手工技艺又再一次的流行起来，人们被其独特的制作形式、随光线变化而变化的画面效果所吸引。惊喜这平凡的纸条换个角度竟有另一番天地，一卷一粘之间便完成了一次华丽的转身。而纸卷在指尖舞动的同时流露出制作者的心灵之美，更是衍纸纸艺的艺术魅力所在。

彰显个性，变废为宝——创意屋社团

创意房子是结合不同的材料加以创造。展示出孩子们独特的个性，在轻松的动手创造中，发现生活的乐趣所在，这是社团所坚持的理念。

结合小学生实际情况安排设计一些具有可操作性，富有创意的活动内容，运用基础的科学和数学知识，让学生通过木板、纸板、竹棍、回收材料……培养学生动手、动脑、合作学习、动脑能力和创造精神。

探索人工智能，大胆创新——机器人社团

机器人活动是一项集动手动脑、技能培养、探究学习为一体的教育活动。机器人社团活动以讲授、辅导、组装、编程为主，以“大胆创新，挑战自我，服务未来”为宗旨，通过组织和指导学生学习机器人人工智能相关的软硬件知识，了解未来人工智能领域的发展趋势。

孩子们在机器人社团学习了解“机器人人工智能”零件的搭建原理，掌握基本的机械原理，学会编写程序控制传感器和马达的运转，让机器人自动完成任务；根据自己的梦想设计作品，搭建作品，锻炼创造能力和动手能力；体会自主学习、合作学习与探究式学习的乐趣，形成实事求是的科学态度和精益求精的科学精神。（张红）