成都市教科院调研新津区小学教学教研工作

9月23日，成都市教科院到新津区实验小学调研新津区小学教研工作。成都市教科院、新津区教育局、新津区教育科学研究院相关领导，泰华学校、龙马小学、兴乐小学、方兴小学、安西小学、花桥小学的语文教师共计20余人参加了此次活动。

活动中，新津区实验小学语文教师田钶稞为专家和兄弟学校语文教师提供了一节精彩的研讨课《书戴嵩画牛》，听课教师根据课前确定的六个课堂观察点“学生学习投入状态、教师教学语言丰富性与有效性、语言文字有效训练、师生对话质量、教师关注学生、学生语文学习活动有效性”，在听课过程中观察教师的每一个教学细节，观察每一个学生的一言一行、一举一动，分析课堂教学，总结教育规律，反思课堂得失。听完课后，老师们畅所欲言，讲出了自己的疑问和困惑，说出自己的观点，介绍了自己的宝贵经验。老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，在交流互动中促进了教师的专业成长。

研讨活动结束后，新津区教科院副主任李锐对小学教研教学工作作了整体介绍，新津区小学语文、数学、英语学科教研员汇报了本学科教研工作，新津区实验小学和泰华学校对学校教学管理工作做了交流。

听完汇报后，专家组成员充分肯定了新津教师的综合素养和专业能力以及新津课堂教学建设，他们用专业的视角、用专家的眼光为新津区教学把脉释疑、开方诊断，点亮了新津教育的明灯。

活动结束后，新津区招考中心副主任周永良表示，新津教育行政推、专业引、力度强；方向明、行动实、精度准；统整强、成效显、效果好。新津教育还要以本次教学专项调研为契机，以提高人才培养质量、提升教育教学水平为核心，以创新教育评价体系为保障，通过科学设计、周密部署、扎实推进，切实以改革创新加快推进新津区教育深度发展，让人民享受共享教育改革与发展的成果，接受更好地教育。（张红 通讯员 秦冬梅）