崇州市学府小学：共享教育特色 共话抱团发展

6月19日上午，成都市第五区域教育联盟第五组在充分做好疫情防控的情况下，在崇州市学府小学开展了线下交流研讨活动。此次研讨交流的主题是各校的德育教育、校园文化建设及办学亮点特色。成都市人北实验小学向军书记、周嵬副校长，温江区通平小学李文杰校长、大队辅导员曾兵老师，简阳石钟九义学校陈长春校长、陈海燕主任、教研组长袁锦老师，彭州市隆丰镇小学沈萍主任、张辉老师及学府小学部分行政领导、教师代表参加了此次活动。

首先，与会领导和老师在学府小学王耀宗校长的带领下，观摩了学校的大课间活动，参观了学术厅、蜀韵书屋、科创活动室及班级品格文化，“蔚然学府，承贤立新”的校园文化和鲜明的品格教育特色给大家留下了深刻印象。在随后进行的交流研讨会上，学府小学的杨枚老师从实操角度为大家分享了自己的班级品格教育特色。王耀宗校长向大家汇报了学府小学的办学理念、校园文化主题和学校实施品格教育的背景和心路历程，恳请大家指导帮助。谢敏副校长从课程建设的背景、目标、实施途径、评价机制等方面为大家详细介绍了学府小学“书香润养”课程建设的开展情况。

交流研讨环节中，温江区通平小学李文杰校长着重为大家介绍了学校的现状和发展思路，学校从“绘本阅读教学”、“流动小班主任”德育微课程、与在地高校合作打造的“劳动教育”课程等入手，通过丰富多彩的课程建设，引领师生健康成长、卓越发展。李校长的专业领域和办学理念让大家深受启发。

成都市人北实验小学向军书记通过精心制作的PPT，详细介绍了人北实小的办学特色。在“成就每一个学生”的办学理念下，学校尤其注重学生个性特长的发展，学校创新每周的集体朝会，将以往单一的国旗下讲话变成班级主导的主题朝会。“一周一班一特色”的主题朝会经过全校师生的不断努力探索和创新，提炼为成都市区级课题《小学德育主题活动系列化研究》，对组内各成员学校起到很好的引领示范作用。

简阳市石钟九义校陈长春校长为大家交流了学校“齐抓并进，德育工作处处在落实”的育人模式。一是坚持环境育人，打造校园育人阵地。二是创新养成教育模式，开发值周课程。三是诵读养成教育“三字经”，让学生将养成教育相关要求“内化于心，外化于行”。四是创新评价模式，发行“美习币”。五是以活动为载体，打造“体验式”德育，提升德育工作的有效性。此项改革举措，很短的时间内已在年轻的石钟九义校取得明显的成效。

彭州市隆丰镇小学沈萍主任以“弘扬川剧艺术，传承非遗文化”为题，向大家展示了学校弘扬川剧文化的艺术教育特色，学校以保护和传承川剧为己任，依托隆丰镇川剧社成立了隆丰小学川剧艺术团，创设了校园川剧文化氛围，在学校特色建设中一枝独秀，大放异彩，产生了广泛的社会影响。

共享教育特色，共话抱团发展。此次联盟交流研讨活动，让各成员学校间有了一次教育深度融合和共享发展的机会,相信通过大家的共同努力，一定会让各成员学校的教育改革得到持续深化，让各学校的办学质量得到进一步提升。

区域教育联盟任重道远，第五组协力同心在路上！（黄小林 通讯员 杨枚 徐帆）