科学演“疫” 防患未然 蜀汉小学开展开学复课疫情防控演练

新冠肺炎疫情防控到了最为关键的时期，为切实做好2020年春季学期开学前的疫情防控工作，保障师生复学后的健康与安全，打赢疫情防控阻击战。3月26日下午、3月27日下午，蜀汉外国语实验小学(以下简称“蜀汉小学”)分批次在校园内开展了开学复课防疫演练，吴校长、周校长、高校长全程参与此次演练。此次演练是对蜀汉小学整体疫情防控工作的检验，通过预演开学复课后各个区域、各个环节的规范化防疫操作，进一步细化防控方案、规范操作流程，建立安全高效的疫情防控体系。同时，通过突发应急场景的设定及演练，全体教师联防联控工作得到充分的锻炼，全方位提高了蜀汉小学疫情防控应急水平。

据悉，吴静校长高度重视此次开学复课演练工作，带领全体教师深入学习各级政府及教育主管部门相关文件要求，根据《成都市中小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指南》，制定出“三案九制”的基础上，更细化了蜀汉小学复学防疫工作整体方案。根据金牛区教育局相关要求，针对防疫复课期间的规章制度及各种场景，多次推演，充分研判，制定出详细的《蜀汉小学开学复课安全演练方案》。按照学生在校的一日常规，以教师参与的形式模拟，演练入校晨检、午餐配送、午检跟进、体温情况异常处理等场景进行了演练，其中，学生由本校教师扮演。

防疫培训

演练开始前，校医肖老师对大家进行了新冠肺炎及传染病防治培训。培训伊始，肖老师就指出国务院根据疫情情况迅速将新型冠状病毒肺炎纳入法定乙类传染病，并按甲类管理，请大家重视。介绍开学前防疫措施包括学校全覆盖排查健康状况，班主任需加强对学生及家长进行防控指引培训，强化教育引导，普及防疫知识，引导学生养成良好卫生习惯等。开学后，学校将落实晨检制度和因病缺勤制度。凡体温异常者，禁止进入学校。校内一旦出现发热、咳嗽等呼吸道症状人员应及时就医，不得带病上课。另外，落实校内各类场所通风、卫生，也是关键措施之一。课室、午休室和活动场所应全部开窗通风。随后周校长就此次开学防疫演练进行了详细的情况推演。

入校晨检

学生分列两队进校，间隔至少1米，通过红外体温测量安检门入校，随后由值周行政引导队伍按照指定路线进入教室。体温异常或有其它呼吸道疾病症状的人员由值周老师用额温枪进行复检，询问有无重点疫情地区旅居史和接触史，必要情况需在校医的陪同下转移至隔离观察区并通知家长，安排及时就医并进行后续情况跟进。

课堂上课

进入教学区后，由班主任老师再一次对本班教室防疫物资——体温枪、酒精、消毒液、洗手液进行检查。教室内课桌椅拉开距离摆放，开门开窗，保持通风，维持地面干净整洁。学生离开教室后，对教室进行消毒。

安全用餐

午餐是唯一同时摘掉口罩的时候，也是较为危险的时段，学校采用分散就餐的方式，减少同时在教室内的人数，增大就餐距离。在班主任和副班主任老师的组织下，学生有序排队进行餐前洗手。各班学生前后间隔1米有序排队，采取单循环方式排队至洗手池，用流水以七步手法洗手，完毕后回到教室有序排队取餐。

午检跟进，及体温异常处理

如果在学校内发现体温异常或有身体不适的学生，应该如何处置呢？此次演练模拟了一名学生在教室出现了体温异常，由上课老师立即进行复检，并联系校医、值周行政、分管副校长和学生家长，由校长将情况第一时间上报教育局，由班主任带领全班同学有序进入隔离室。

上课教师进行复检，报告值周行政并告诉分管校长，值周行政与校医将该名学生送至隔离区并通知家长，班主任将该班学生撤离到隔离室。对该教室进行消毒和封闭，对该学生进行观察并上报情况。

演练结束后，周校长对此次开学复课演练活动进行了简要总结。她在肯定了全体参与人员分工明确、责任清晰、配合熟练、保障到位的同时，要求大家继续高度重视疫情防控。即使现阶段防疫形势有所缓和，但也绝不能有任何懈怠情绪和侥幸心理，大家要继续坚持高标准的防疫措施，群策群力，联防联控，不留死角。最后，她要求参与教师根据此次演练过程中遇到的实际情况，立刻动态调整工作计划，为学校开学复课做好充分准备。

通过此次实战演练，蜀汉小学深入落实标准化防疫流程和应急措施，为开学复课做好了全面准备。共同携手努力，巩固这来之不易的抗疫成果，切断传播途径，为蜀汉小学全校师生筑牢健康防线。（记者 江蕾）