成都陶行知研究会“教育问题时习会”在子龙街小学举行

2019年12月30日，成都学术沙龙成都陶行知研究会第十一期“教育问题时习会”在子龙街小学子龙讲坛隆重举行。成都市陶行知研究会会长、成都师范学院教授姚文忠，成都市大邑县教育局副局职干部杨元彰，成陶秘书长、《时代教育·行知纵横》主编李清，成陶副秘书长、四川省特级教师、成都市大邑县教育局小学教研室主任王莹菊，成陶副秘书长、敖平中学党总支专职副书记唐磊，成陶常务理事、大邑县子龙街小学校长桂毅钊及全体行政，还有来自成都、都江堰、邛崃、浦江等地的学校校长以及大邑县部分学校的代表，共30人参加本期时习会。

教育局领导杨元彰在致辞中对参会嘉宾表示欢迎，他说，感谢大家关注大邑教育发展情况，今天的“时习会”讨论问题丰富，与会专家校长分享的经验智慧有价值、有深度，不仅能提供解决教育问题，还能为大邑学校提质发展提供可行性的现实方案。

作为东道主，桂毅钊校长首先就子龙街小学学校文化建设情况向大家作了简要汇报，并提出了学校文化建设与办学品质的问题。与会嘉宾也就自身学校发展中存在的困惑，提出问题，并对问题进行了阐释。

下午，大家围绕确定的两个议题进行发言：一是如何以学校文化建设提升学校办学品质；二是如何实现乡村学校的快速发展。每个议题又分解为四个小议题。大家纷纷结合自身学校的实际，各抒己见，分享自己的思考和解决问题的方法。

最后，成陶会长姚文忠对本次时习会进行总结点评，他指出，乡村学校是可以快速发展的，要着重抓好以下几方面的工作：一是加强校本研修，扎实年级组、备课组和教研组建设；二是教师要多读书，要善于做读书笔记；三是要重视农村学校艺术教育的发展，让师生有艺术的生活、美的生活。

学校有各自的特点，而学校教育却又有很多的共性。讨论中思想的交流、智慧的碰撞、专家的引领带给了子龙街小学更多的启发和思考，学校未来发展的方向也更加清晰。（张红）