成都市万春小学教师参加全国“差异教学”年会

为落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》中“关于在教学中精准分析学情，重视差异化教学与个别化指导”的文件精神，同时也为进一步总结和提升中国教育科学研究院差异教学项目在各实验校的实践成果，中国教育科学研究院和石狮市教育局于2019年12月25-28日共同举办全国差异教学实验学校研讨会。

26日、27日，老师们一起参观了五所石狮市差异教学联盟学校，听取了学校差异教学研究报告，走进课堂，深入感受了“差异教学”在石狮市的实施情况。

26日下午，成都市万春小学彭春丽和李玲愉老师就“扬优补缺的辅导训练”做了主题分享交流。李玲愉老师以《一样树百样花》为题进行了分享。向在座的老师们交流了“培优辅差促中”“小组合作学习”和“学生兴趣培养”三个方面的内容，以班级的真实案例为切入口，分析差异教学策略，收获了会场老师们的阵阵掌声。

27日下午的闭幕式上，华国栋教授开场时首先点名表扬了成都市万春小学通过差异教学研究取得的成绩，肯定了学校通过丰富的课程满足学生差异发展的做法。然后，华教授以本次年会所征集的优质论文为例指导老师们如何更有效地开展研究，提高实效。两天的会议让大家对差异教学有了更多的了解，对推进差异教学的策略有了更清晰的认识。

在今后的教学中，万春小学老师定将“凝心静气，聚焦课堂，尊重差异”，努力践行差异教学理念，关注每一个孩子，让他们都能成为最好的自己。(赖波 通讯员 彭春丽 李玲愉)