“奔跑吧，逐麓少年”成都哈密尔顿麓湖小学举行首届公园运动会

11月1日，成都哈密尔顿麓湖小学在麓湖生态城红石公园举办了主题为“奔跑吧，逐麓少年”首届公园运动会，学校全体师生、受邀嘉宾及家长代表同逐麓少年们一道，共同体验了这次富有特别教育内涵的运动会。

新鲜——运动会场地不在学校操场，而是在公园

运动会不在学校召开，而是借鉴友好城市新西兰哈密尔顿市学生运动会的模式，紧密地与大自然结合在一起。位于天府新区麓湖生态城的红石公园，环境优雅、空气清新，园内栩栩如生的动植物雕塑、井然有序的房屋建筑、惟妙惟肖的红砂岩石，处处展现出童话般的彩色世界，它在静静地等待着孩子们的到来。

风车转动了活力、转动了生机、转动了“逐麓少年”的拼搏与梦想。

别样——富有教育深意的公园运动会开幕式

在这里，没有了传统的开幕仪式，也没有了通常的检阅流程，而是由老师给孩子们介绍独特的运动项目，鼓励孩子们大胆走进自然，体验自然，在自然环境进行观察——尝试——挑战——突破——成长。

孩子们信心满满，斗志昂扬

成都哈密尔顿麓湖小学校长林家锐跑步进入现场，拉开了运动会的序幕。林家锐校长热情洋溢地告诉孩子们：“今天我校的首届公园运动会是响应习近平总书记‘公园城市’的理念，借鉴新西兰学校运动会走进大自然的特色，诠释成都哈密尔顿麓湖小学‘学校没有围墙，自然链接教室’的办学追求。孩子们，你们将努力挑战‘4个大项，11个小项’的运动项目，战胜自己就是今天的冠军!逐麓少年们，奔跑吧，加油吧!”

林家锐校长在开幕式宣讲

孩子们整装待发

逐梦——战胜自己就是今天的冠军

运动会项目以“4+11”的形式设计，即4个大项目——巨鹿乐园、逐梦营地、彩虹水车、麓色乐园;11个小项目——围棋拼图、七彩大道、四通八达、青青草地、凌波微步、穿越丛林、缤纷鸟屋、三只小象、对答如流、水晶漩涡、时光长廊。

“奔跑吧，逐麓少年”——运动项目分布图

巨鹿乐园

勇者向前，逐鹿竞争。“巨鹿乐园”是“逐麓人”的圣堂。在该项活动中，参与者按顺序依次出发并连续挑战关卡冲上高台。这不仅能让每一位麓小少年享受通关的乐趣，同时也能锻炼他们的勇气和意志，通往成功的法宝，唯有攻克自身的难碍。

彩虹水车

七彩阳光照耀大地，古老的水车灌溉智慧结合现代新颖的造型设计，打造出了“彩虹水车”这一靓丽的景观。当孩子们站上青蛙圆柱合力将水踩出后，再进入彩虹水车中面对挑战，在固有的水循环系统上，将科普到物理知识激发孩子们的探索与发现。

麓色乐园

菜园是食物的生长地，为我们的成长提供能量。学校是鲜花的绽放点，为我们的前程洒满芬芳。“麓色菜园”结合了力量、灵敏、平衡、协调、速度，以培养孩子们适应突发状况的能力为目标，为健康成长打下坚实的基础。

筑梦营地

团结既是凝聚、亦是信念、更是担当。一个人的飞奔疾驰和一群人的齐头并进让人心动，共同骑着毛毛虫向前奔跑一种怎样的体验呢?“逐梦营地”不仅是对协作精神的考验，更是对孩子们相互鼓励、共克难关的成长指引。

自由项目，各展才华

围棋，起源于中国，蕴含着中华文化的精神内涵。“围棋拼盘”让孩子们将手中的黑白棋子置于桌面，通过视觉和思考的结合，最终组成代表新西兰文化的Kiwi鸟的形状。

“七彩大道”使孩子们面对面进行配合，用不同的方式完成传球运动。

跳绳，作为古老汉族民俗运动之一，其极具观赏性和协调性的运动价值，深受人们的喜爱。“四通八达”让孩子们在跳跃中释放活力，在腾飞中唤醒童真。孩子们在“青青草地”上共同前行，完成他们踏着巨人的脚步奋力向前的美好旅程。

孩子们在“穿越丛林”中用自己敏锐的眼光和独特的思维牵引着步伐，去克服面临的阻挡与困惑。“对答如流”则展现孩子们身上所固有的聪明机智。

“水晶漩涡”迸射出纯真的火苗，点亮星河。孩子们在游戏中体验，在体验中成长;“三只小象”模仿动物行走，在尝试中感受小象的视角是否与我们一样?“缤纷鸟屋”识别穿梭于林间的乐曲，由你刻画;“凌波微步”站在属于自己的舞台上，任你表达;“时光长廊”回看过去翻越的山和水，记录下每一步跨越的坚强。

胜利——冠军属于每一位勇敢挑战的孩子

“奔跑吧，逐麓少年”运动会不以竞技为主要目的，而是遵循孩子们的天性，让他们走进自然，去体验、去战胜、去品味、去成长，让孩子们学会在挫折与困难面前如何去战胜自我，超越梦想。

当孩子们在运动中克服自己的胆怯，迈出勇敢的一步;当孩子们挑战途中摔倒后，坚强爬起来再前进时;当孩子们流着泪水，咬着牙关也不放弃时;当孩子们在面对困难，相互协作鼓励时;当孩子们冲向终点，相互拥抱欢呼时;当孩子们昂首阔步走上颁奖台，骄傲地领取属于自己的冠军奖牌时;我们为他们的拼搏精神欢呼，为他们的收获点赞!

红石园内竞自强，麓山林外声不息。展望“逐麓少年”的美好的未来，你我，风雨无阻，一麓前行!(成都哈密尔顿麓湖小学)