金牛区教科院走进成都市凤凰小学进行教学视导

2019年10月31日，凤凰小学校迎来了金牛区教科院的集体教学视导。教科院副院长陈晓葵、学校主任苏晗带领各学科教研员深入学校教师课堂，对老师进行“一对一”有针对性的教学指导。

数学、语文、英语、道德与法治、音乐、美术、科学、体育、信息技术九个学科的教研员走进学校23名教师的课堂听课，上课教师既有新入职的青年教师，也有学校的骨干教师。陈晓葵副院长、苏晗主任以及各学科教研员在学校分管校长的陪同下走进课堂，聆听各位教师的课。课后，各学科教研员与上课教师进行了深入地交流研讨，指导教师课堂教学，助力教师专业成长。教研员既肯定了上课教师的闪光点和成绩，也指出了不足，他们利用新课程理念，分析每位教师的优点和长处，提出有建设性的意见和建议。陈晓葵副院长建议学校多开展学科组教研，纵向理清课程结构，明确每个年级学段的任务及学生应达到的水平。

最后，学校杨校长谈到，没有教研就没有教学，没有教学就没有课堂，课堂是学校的生命线，是教师发展的主阵地。相信通过本次视导活动，能更加拓宽教师的教学思路，促进教师互相取长补短、共享教研组、备课组集体教学资源，着力营造教学高效课堂新常态。

本次教学集体视导，为凤凰小学校青年教师搭建了一个锻炼自我的平台，为凤凰小学校教师课堂教学水平的提升起到了推进作用。陈晓葵副院长及各学科教研员的深入课堂、悉心指导，让上课及听课教师受益匪浅。学校将以此为契机抓课堂教学，提升教学质量，完善教学管理，在教育教学上更上一层楼。(成都市凤凰小学 )