简阳市小学语文骨干教师培训班到青羊实验附小进行培训

2019年10月下旬，简阳市小学语文骨干教师培训班走进成都市青羊实验中学附属小学(以下简称：青羊实验附小)进行专项培训。

在青羊区教研员黎红老师的带领下，先后开展了聚焦课堂的专题讲座、集体备课、磨课以及双方五节同课异构的教学展示。教学思想精彩碰撞，与会老师收获满满。

青羊区名师、青羊实验附小李秋菊老师和简阳市骨干教师陈艳执教部编版语文五年级上册《圆明园的毁灭》。李秋菊老师为大家带来了一场震撼心灵的视听盛宴。她娓娓道来，从课题入手，解析“毁”字偏旁想象画面，把大家带进了“万园之园”。紧扣文本，多方式解词，个别读、集体读、配乐诵读……课堂在孩子们铿锵有力的《少年中国说》诵读中落下了帷幕。陈艳老师用温和的语调，指导着孩子们用提取关键词理解句子的方法学习文本，课堂上通过教师讲解、学生自学、小组合作等多形式的学习促进学生的理解。学生在讨论交流中明晰文本，建构知识。陈艳老师对圆明园知识的补充拓展丰富了孩子的认知，更加深了孩子们对文本的理解。

随后，青羊实验附小、简阳的三位老师就《坐井观天》这篇课文向大家展示了精彩的课堂。

简阳的尹宁老师从“沿”字入手，在讲清楚意思的基础上让孩子们发散思维找生活中的“沿”;通过青蛙和小鸟的三次对话分析课文内容，无论是对“说大话”和“撒谎”的区分，还是对“无边无际”的讲解都让孩子逐步深入理解，入情入境，达到了抓住关键字词让学生体会情感，让孩子们学有所获。

青羊实验附小董晓红老师就低段孩子的特点，用儿童化的语言拉近了和孩子们的距离，董老师通过想象、“加一加”变字、讲故事、编儿歌等方法让识字环节妙趣横生。在课文的理解上，董老师从朗读着手，通过分角色读、小组读、个性读让孩子们在语言情境中加深了对课文的理解。

简阳李红梅老师带着孩子们走进寓言的世界，通过分析字词促进对句段的体会，进一步地深入理解“渴”字。在孩子们学习完三次对话之后，从青蛙和小鸟的观察角度入手，升华了本篇课文的寓意。

五位老师都展示了各具特色的教学风格，对教材的不同处理、对学生方法的指导，充分调动了孩子们的积极性，课堂气氛活跃而轻松，做到了“同中求异，异中求同”，体现了语文教师良好的语文素养和扎实的教学基本功。

课后，老师们围绕主题进行了评课交流。执教的老师们首先分享自己在教学过程中对教材的处理和教学目标的制定，反思了自己课堂上是否落实了教学目标。随后，与会老师们分小组进行了讨论。大家畅所欲言，充分又和谐地沟通、交流、分享。

青羊实验附小李秋菊老师还为大家带来了关于阅读的讲座。让老师们从儿童的视角，站在阅读者的角度进行阅读指导，让孩子更有能力阅读生活，理解世界，创造未来!

本次聚焦课堂研究、助力教师成长的同课异构教研活动，从同备一节课、同上一节课、同听一节课到同评一节课完整地实施进行，让与会老师们收获颇丰。希望通过更多的互动、沟通和分享，共同进步，推动教师的专业发展。（成都市青羊实验中学附属小学）