金沙幼儿园参加2019明远实验学校联盟成都小组学术活动

10月23日，成都市金沙小学携手学校终身荣誉校长、美国教育部前部长助理Susan K.Sclafani博士，北京师范大学国际与比较教育研究院副院长、明远书院副院长腾珺教授开展了“传承文明、发现未来”——2019明远实验学校联盟成都小组学术活动，与青羊区特殊教育学校、成都市回民小学、成都市万春小学、成都市龙泉驿区东山国际小学、向阳桥小学、成都市金沙幼儿园等明远教育联盟学校以及金沙小学友好学校——成都市金沙小学清波分校、蒲江金钥匙学校的校长和师生代表一同携手分享传统文化进校园系列教育成果，共同为“立德树人”、增强文化自信做出贡献。

金沙小学的孩子们以传统艺术表演民谣合唱、弦乐、民乐古曲、传统舞蹈等表演拉开活动帷幕。随后，小导游们带着Susan博士参观了此次明远教育联盟各成员学校关于“传统文化进校园”教育成果图片展。

金沙幼儿园从幼儿的年龄特点出发，通过各种游戏、主题活动、环境熏陶等方式弘扬我国传统文化。同时，还注重幼儿在传统活动中直接感知、亲身体验和实际操作，让幼儿从直观上感受中国文化的美，体验中华传统文化的魅力。

参观后，学校传统文化教育学术论坛在A区五楼会议室随即展开。明远教育联盟各成员学校就本校开展传统文化教育工作情况做了成果汇报。

金沙幼儿园园长张启弘围绕传统民间游戏、传统艺术、传统故事、传统节日及传统礼仪五个载体，以大型活动、日常教育教学活动、环境创设等形式逐一进行分享。从实际行动中践行习近平总书记提出的“传统文化教育从娃娃抓起”，让传统文化在孩子们幼小的心里生根、萌芽、开花。

Susan博士与腾珺教授认真倾听了老师们的发言，对各学校充分利用当地文化资源开展传统文化教育的做法给予了高度肯定。Susan博士不仅提到了活动背后对于孩子们未来以及终身成长的帮助和长远发展，同时Susan博士也提到了家长教育也是很重要的。

传统文化的开发和利用是一项长期的工作，需要不断更新教育观念，进一步研究资源所开发和有效的策略，让优秀的传统文化进入幼儿园，让幼儿在真实的情境中“看得见、摸得到、做得来”，在欣赏、体验、探索、合作中接受传统文化的熏陶。共同携起手来传承传统文化，笃行立德树人!（成都市金沙幼儿园）