龙泉特校2019暑期培训：科学评估 因材施教

炎炎夏日，酷热难当，可还有比炎炎酷暑更热的，那就是龙泉特校教师们的暑期培训热情。为全面推进学校IEP教学，加强师资队伍建设，提升全体教师的教学水平和科研能力，打造一流的师资队伍，2019年8月26日，成都市龙泉驿区特殊教育学校在付勇校长的指示下，根据龙泉驿区教育局的要求，学校全体行政人员提前谋划，认真筹备，精心组织，扎实开展为期一周的教师暑期培训活动，本次培训的主题是：科学评估、因材施教。在这一周的培训时间里，老师们将会品味丰盛的精神大餐，收获各类教育教学实操技能。

上午9点，培训会准时开始，张慧副校长主持培训会，她首先对新加入学校大家庭的10位新教师表示欢迎，并让新教师逐一进行自我介绍，让大家相互认识了解，并希望老教师给予新教师最大可能的支持和帮助，也希望新教师发挥勤于专研、善于实践的精神，在新的岗位上建功立业。接着，张慧副校长组织全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，重温新时代特殊教师立德树人的新要求，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导全体教师努力成为“四有”好老师。

接着，学校各部门进行学期部门工作要点介绍。德育办陶晶晶老师重点介绍了本学期学校德育工作主题，班级环创，开学典礼，特奥筹备等内容。教导处林江华主任以《全面实施IEP教学 提升学生生活质量》为主题，着重介绍了本学期教导处的工作目标、课堂改革、学期工作行事历等，并预告教导处和教科室会联手将学校的一年一度的冬季校内赛课升级为涵盖课堂大赛、论文评比等内容的综合性教育科研研讨会。安全办罗定文主任着重强调了学期初的安全隐患排查和校园安全值守工作。总务处彭挺主任强调了学校固定资产交接、物品采购、教室多媒体使用注意事项等工作。最后，付勇校长从会场纪律、请假制度、家校沟通等方面强调学校新学期的各项工作要点，勉励全体教师发扬善于学习、静心思教、乐于奉献特校精神。随后，付勇校长主持介绍了学校中层干部的新增岗位竞聘工作事宜，通过竞聘述职报告，综合能力和工作业绩考核以及全体教师和学校行政会的投票表决，邓茜老师成功竞聘学校教科室主任兼教导处副主任一职。

下午两点，学校全体教职员工再次相聚，共同学习了《学校的班级教师捆绑考核方案》，全体教师无异议鼓掌通过了新的考核方案。付勇校长和张慧副校长对方案的解读促进了教师们对学校新的考核方案内涵精神的领会和支持，对树立教师团队意识，打造校园团队精神，树立“校兴我荣，校衰我耻”的教职工工作价值观，将教师的个人发展融入学校发展，进而构建学校发展共同体，起到了很好的助推引领作用。下午的第二环节，全体行政部门组织全体新教师召开入职培训会，培训会向全体新教师介绍了学校的无缝交接制度、安全一日常规、安全网格化管理、晨午检制度、网络安全教育、教师师德师风要求、自媒体网络疫情管理等内容。培训会简洁高效，帮助新教师迅速入职，减少工作失误，明确工作岗位职责，为全校新学期工作的顺利开展保驾护航。

对于全体教师而言，第一天的培训工作在内容丰富、过程扎实、环节有序中圆满结束。通过培训相信大家一定会鼓足干劲、扬帆启航，以更加澎湃的工作热情、不断提升的专业素养和更加科学的教学理念投入新学期的工作之中，在教学实践中不断学习，推动学校各项工作向好发展。（成都市龙泉驿区特殊教育学校）