泡小境界二年级三班家长讲坛:弘扬民族文化 了解风筝历史

发布时间:2019-04-06来源:成都市泡桐树小学境界校区 作者:赖波浏览量:3235

为弘扬民族文化,培养孩子们对中国传统文化的兴趣和传承。4月3日下午,成都市泡桐树小学境界校区二年级三班的家长讲坛邀请到庞轶文和江思源两位同学的妈妈为小朋友带来了一堂生动有趣的中国风筝历史课,并在最后一同制作了的风筝。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”两位妈妈和同学们一起背诵了《村居》后,开启了风筝历史的介绍。

风筝作为一种重要的民俗文化起源于中国,这是毋庸置疑的,但说到风筝在中国的起源,就不是一件那么简单的事儿了。风筝起源于何时,历来有不同的说法。春秋时期的墨子“作木鸢”是最早的准确记载。《韩非子·外储说》记载:“墨子为木鸢,三年而成,蜚一日而败。墨子花了三年的时间制成的木鸢,只飞了一天就坏了。

两位妈妈从风筝的起源讲起,到风筝在古代战争中作为通讯工具的应用,再到近代的风筝艺术文化发展,一直讲到莱特兄弟发明飞机……一开场就牢牢抓住了小朋友的兴趣点,课堂一度陷入激烈的问答讨论环节,大家兴奋不已。

此次大家不仅仅要了解历史,还要同学们动手动脑独立制作一个风筝。在介绍完风筝的前世今生后,两位妈妈的带领下同学们把准备好的竹签,白布拿出来做好风筝,并拿出画笔,展开想象在风筝布面上自由涂鸦,放飞梦想。

短短的四十五分钟结束了,同学们还意犹未尽,拿着手里的风筝围着两位妈妈不让走。梁启超先生曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”让孩子们在幼年时真切感受中国传统的魅力,播下对民族文化热爱的种子,萌生最初的、天真的探索兴趣和欲望,这是非常重要的科学文化启蒙。希望每个同学能够对中国传统文化保持一颗好奇心,勇敢去发扬光大,通过不断的探索和发展,去创造和改变世界,让明天更为美好!(成都市泡桐树小学境界校区)

责任编辑:曾瑶

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