成都市双庆小学与大邑县龙凤小学开展教学交流活动

为落实“办人民满意的教育”的总体要求，贯彻大邑县教育综合改革“1511”发展思路，深入推进成华大邑教育联盟互动发展，4月26日上午，双庆小学的老师来到大邑县龙凤小学进行教育教学交流活动，大邑县兄弟学校的老师参与了此次活动。

成都市双庆小学校长陈琳带领学校语文骨干教师到龙凤小学进行送教活动，与学校教师一起开展教学研讨。

双庆小学为龙凤小学送来两节精彩的课例。张雪薇、周惠娟老师执教六年级《先抑后扬》写作教学课。一位老师由已学课文《丑石》导入，带领孩子初步感知先抑后扬的写法;再在勾画《阿麻的故事》“抑”“扬”的部分，交流体会到的人物形象中认识先抑后扬;最后阅读《我尊敬的人》，与《阿麻的故事》比较，了解先抑后扬写作方法的好处。另一位老师则教孩子们如何运用先抑后扬的写作方法来进行写作训练，并结合学生习作《我的班主任老师》进行了集体评改。

罗怡文老师执教三年级《有趣的对课》。罗怡文老师以《一东》为例，通过多种形式的朗读让学生感知、品味对子对韵的美;在学生观察发现中总结对子的特点;最后带领学生尝试对对子，聆听古人的吟诵，感受经典的魅力。整节课生动有趣，调动了孩子们的积极性，让孩子们在轻松自在、和谐的氛围中获取知识并激发了孩子们阅读经典的浓厚兴趣。

课后朱玉芬、刘泓汐两位老师以“抓细节 重积累 促发展”这一主题开展了讲座，朱玉芬老师从参与课堂学会倾听、深入课堂大方交流、入课之前学会预习、课堂之后复习巩固、着眼细节认真书写、多法激趣日积月累六个方面结合自己的课堂教学、管理经验与老师们进行了分享;刘泓汐老师从组织开展多彩活动方面分享了学生积累、朗读、书写习惯的养成。参会老师们认真聆听，收获满满。

此次交流互动，不仅是区域教育联盟深入开展各项活动的延续，也体现了成华教育集团对龙凤小学细致入微的关怀。在未来的日子里，成华大邑将进一步加强交流，助力彼此更长远的发展。（双庆小学）