“20以内退位减法” 青羊特校开展数学教学研讨活动

为进一步提升走班数学教师队伍对数学知识框架的了解，更好的开展教育教学活动，日前，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称“青羊特校”)开展数学教学研讨活动。青羊区数学教研员张莹带领教师团队来到青羊特校，通过讲座和教学活动的形式进行指导。2019年4月18日下午，青羊特校开展本期第二次数学教学研讨活动，主题为“20以内退位减法”。青羊特校校长卞蓉、数学组老师及指导教师参加了此次活动。

青羊区特殊教育学校校长卞蓉为活动致辞

活动中，卞蓉校长致辞，对到校指导教师表示欢迎和感谢，鼓励学校教师积极学习，丰富数学的知识框架，努力寻求教学困惑的解答。来自石室联合中学蜀华分校的唐书婷老师主讲了“20以内的退位减法”。唐书婷老师就退位减法的学习目标、前后知识联系、教材编排、思维框架、推位减法教学框架、算理算法等方面做了详细讲解和分析，重点介绍了“20以内退位减法”的算法——平十法和破十法。来自草堂小学的叶燕老师分享了“20以内退位减法”的活动操作，就课堂活动设计、教学记录示范及家校交流方面展示了教师教法和学生学法。

石室联合中学蜀华分校唐书婷老师主题讲座

草堂小学叶燕老师交流退位减法教学活动

老师们交流讨论教学问题

青羊特校教研组长赵敏主持研讨交流环节。参会老师共同探讨普特学生退位减法学法的区别和学习退位减法基础知识铺垫的教法，从教学设计、课堂活动到家长辅导等多方面进行讨论。青羊特校的老师们表示，通过普教老师的指导，自己对数学的知识框架逐渐清晰，在教育特殊学生算法算理上还需根据知识框架不断进行大胆尝试。(成都市青羊区特殊教育学校)